교과서:캄보디아:과학-사회 4

1. 목차

• 제1장 : 바람직한 삶의 태도
  • 제1과 : 성공을 위한 목표를 정하기
  • 제2과 : 학업에서 목표를 정하기
  • 제3과 : 정직함
  • 제4과 : 아동의 권리
  • 제5과 : 꾸미기와 미술

• 제2장 : 우리 자신의 안전 지키기
  • 제1과 : 친구의 권유
  • 제2과 : 자전거를 탈 때의 안전

• 제3장 : 현재의 사회
  • 제1과 : 가족 안의 명절
  • 제2과 : 국가의 전통 명절
  • 제3과 : 일의 가치
  • 제4과 : 행정부의 권위
  • 제5과 : 행정 구역의 지도자
  • 제6과 : 지역에 따른 토지 이용

• 제4장 : 과거 사회의 삶
  • 제1과 : 전통 가옥
  • 제2과 : 전통 시대의 삶

2. 한국 관련 내용

한국 관련 내용 없음

3. 간략 분석

초등학교 4학년에서 사용하는 사회 교과서이다. 바람직한 삶의 태도, 안전, 현재와 과거의 삶과 관련된 도덕적 내용으로 구성되어 있다. 한국관련 내용은 나타나지 않는다.

4. 검토 의견

페이지	한국관련 기술 내용	검토의견	개선 과제 코드
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- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:캄보디아	캄보디아 교육과정, 2014년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:캄보디아	2014년 캄보디아 보고서