교과서:스페인:Ciencias Sociales, Geografía e Historia(Akal)
1. 목차
- 1단원: 비잔티움과 이슬람
- 2단원: 유럽의 봉건제도
- 3단원: 도시의 발달
- 4단원: 중세 시대의 이베리아 반도: 알안달루스
- 5단원: 중세 시대의 이베리아 반도 스페인 기독교 왕국
- 6단원: 르네상스, 종교개혁 그리고 반종교개혁
- 7단원: 카톨릭 부부왕의 시대
- 8단원: 발견의 시대
- 9단원: 16 세기
- 10단원: 17세기의 유럽
- 11단원: 바로크 문화
- 12단원: 천연자원 경제활동
- 13단원: 인구 세계
- 14단원: 도시지리학
- 15단원: 사회와 국가
- 16단원: 내가 사는 자치주의 중세, 현대시기 도시 인구와 구조
2. 한국 관련 내용
p.85
<지도: 기아> 2011년 UN에 따르면 남한은 전체인구의 5%미만, 북한은 전체인구의 35%이상이 굶주림에 겪고 있다고 한다.
p.94
<지도: 세계인구의 분포> 인구밀도 지도에서 대한민국이 1제곱 킬로미터당 150에서 1000명이 거주하고 있다고 표시되어 있다.
p.95
<그래프: 인구분포의 다양한 요인> 인구 분포의 다양한 요인들을 설명하며, 인구가 가장 많은 나라 순서에 한국이 26위로 나타나고 있다.
p.97
<지도: 사망률> 나라별 평균 수명을 보여주는 지도에서 남한의 평균수명은 65-70세, 북한의 평균수명은 60-65세로 나타나고 있다.
p.99
<지도: 미래의 인구> 2050년에 예상되는 세계인구에서 남한은 5천만에서 9천9백만으로, 북한은 천만에서 4천9백만으로 나타나고 있다.
p.100
<지도: 나이별, 성별 인구의 구조> 파란색은 여성이 더 많은 나라를, 빨간색은 남성이 더 많은 나라를 뜻한다. 한국은 여성이 더 많은 나라로 표시되어 있다.
p.102
<지도: 발달된 세계의 인구> UN의 2011년 인간개발지수에서 남한은 아주 높은 수치(0.784이상)를, 북한은 확인된 자료가 없음을 보여주고 있다.
p.128
<지도: 사회, 문명 및 문화> 세계의 문명지도에서 남북한은 중국문명으로, 표시되어 있다.
p.132
<지도: 세계에서 가장 많이 쓰이는 언어> 세계에서 가장 많이 쓰이는 언어에서 한국어가 표시되어 있다.
p.133
<지도: 세계의 4개의 주요 종교> 세계의 종교 분포를 보여주는 지도에서 한국은 주 4개 이외의 다른 종교로 나타나고 있다.
p.135
<지도: 정치적 개념의 나라의 분류> 남한은 대통령에 입각한 공화주의, 북한은 일당제에 입각한 공화주의로 나타나고 있다.
3. 간략 분석
중학교 2학년이 사용하는 사회(지리, 역사)교과서로 3권으로 구성되어 있다. 비잔티움에서 중세 르네상스까지, 신대륙 발견부터 스페인의 인구, 경제, 사회와 국가 등과 관련된 내용을 다루고 있으며, 한국관련 내용으로는 기아, 인구밀도, 평균수명, 종교, 언어 등을 나타낸 지도에서 관련 정보를 표시하고 있다.
4. 검토 의견
| 페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
|---|---|---|---|
| p. 97 | <지도: 기대수명> - 남한의 기대수명은 65~70세로 표시됨 |
2013년 기준 남한의 기대수명은 81.9세로 해당 지도의 범례에 따르면 80세 이상으로 수정해야 함 *최신정보로 업데이트 하는 것을 권장함 |
C1 |
| 개선 과제 유형 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
| A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 | ||
연계 정보
| 관계 | 대상 문서 | 설명 |
|---|---|---|
| isRelatedTo | 교육제도:스페인 | 스페인 교육과정, 2014년 조사 보고 |
| isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
| isPartOf | 종합분석:스페인 | 2014년 스페인 보고서 |
