"교과서:파라과이:Ciencias Sociales 5(AL)"의 두 판 사이의 차이
cefia>DIANA |
잔글 (판 1개를 가져왔습니다) |
(차이 없음)
|
2021년 9월 12일 (일) 22:55 기준 최신판
1. 목차
- 제 1단원 유럽인들의 아메리카 도착
- 제 2단원 1537-1617의 파라과이
- 제 3단원 식민지 파라과이
- 제 4단원 지구의 형태와 요소
- 제 5단원 지구의 표현
- 제 6단원 파라과이의 경제활동
- 제 7단원 국가의 관광 유산
- 제 8단원 교통수단
- 제 9단원 자부심과 개인의 정체성
- 제 10단원 국가와 국가의 정체성
- 제 11단원 참여의 방법
2. 한국 관련 내용
한국관련 내용 없음.
3. 간략 분석
5학년이 사용하는 사회과학 교과서로 1537~1617의 파라과이, 지구, 지도, 파라과이의 경제활동, 관광 유산 등 역사, 지리, 사회분야를 골고루 다루고 있으며, 한국관련 내용은 없다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
---|---|---|---|
- | - | - | - |
개선 과제 유형 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:파라과이 | 파라과이 교육과정, 2014년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:파라과이 | 2014년 파라과이 보고서 |