교과서:케냐:Milestones in History and Government 2

1. 목차

• 1장:무역 1
  • 무역의 정의 1
  • 무역의 방법 1
  • 무역의 종류 3
• 2장:교통과 통신의 발달 19
  • 교통과 통신의 정의 19
  • 전통적 형태의 교통 19
  • 현대적 교통수단의 발전 28
  • 현대적 교통수단이 미친 영향 44
  • 전통적 형태의 통신 48
  • 현대적 통신수단의 발전 51
• 3장:산업 발전 67
  • 초기 에너지원 67
  • 아프리카의 금속 이용 68
  • 유럽의 산업혁명 70
  • 과학혁명 83
  • 세계 산업 강국의 출현 94
  • 제3세계 산업화 101
• 4장:도시화 110
  • 도시화의 의미 110
  • 초기 도시화 지역;
  • 아프리카에 현대적 도심지 출현 119
  • 농업 및 산업발달이 도시화에 끼친 영향 125
• 5장:19세기 아프리카의 사회적, 경제적, 사회적 조직 127
  • 아프리카의 사회적, 경제적, 정치적 조직;
• 6장:헌법과 헌법 제정 138
  • 헌법의 의미 138
  • 헌법의 유형 138
  • 헌법 제정 과정 141
  • 독립이후 2010년 8월까지 헌법 개정 148
  • 케냐 헌법의 특징 153
• 7장:민주주의와 인권 161
  • 민주주의의 의미 161
  • 인권의 의미 161
  • 민주주의의 유형 164
  • 민주주의의 원칙 167
  • 케냐의 권리장전 174
  • 케냐의 권리장전을 케냐 내 특정 종족에 적용 175
  • 케냐 국가인권∙평등 위원회의 기능 181
  • 복습문제 및 해답 183
  • 용어집 206

2. 한국 관련 내용

한국관련 내용 없음

3. 간략 분석

이 교과서는 10학년용(중등2학년) 역사 및 사회교과서로 무역, 교통, 통신, 산업발전, 도시화, 19세기의 아프리카, 헌법, 민주주의와 인권에 관한 내용으로 구성되어 있다. 인문지리적 내용도 다뤄지고 있는 특징이 있다. 한국에 관한 내용은 등장하지 않는다.

4. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
p. 101	‘3장. 산업발전’에서 ‘제3세계 산업화’를 다루고 있으며 그 가운데 남아프리카공화국, 브라질, 인도를 사례국가로 제시하고 있다.	사례국가로 한국을 신설할 수 있는지 가능성을 타진할 필요가 있음	D2

- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:케냐	케냐 교육과정, 2014년 조사 보고
isReviewOf	교과서목록:케냐	케냐 사회과 교과서 목록
isPartOf	종합분석:케냐	2014년 케냐 보고서