교과서:스웨덴:Impuls Geografi 3(충동의 지리 3)

1. 한국 관련 내용

p.35
<지도:아시아> 북한, 남한, 서울, 한반도 표기 한국과 일본 사이에 선명하게 <일본해JAPANSKA HAVET> 이라고 선명하게 표기됨

p.37
<지도:1900년대 아시아지역 식민지화> 이 부분은 1500년대부터 이어진 유럽의 식민지 확장에 따른 아시아지역의 식민지화에 대한 부분이며 지도를 통해 한국 및 대만은 일본의 식민지였다고 표시되어 있다.

2. 간략 분석

본 교과서는 Natur &Kultur라는 출판사에서 나온 Impuls Geografi 3라는 지리학 교재이며 전국 중학교 3학년 정도의 학생들에게 널리 사용되는 교재이다. 이 교재에서는 유럽, 아시아, 아프리카, 북아메리카, 남아메리카, 호주대륙, 극지방 등의 부분으로 나누어 각 대륙의 역사 및 지리적 특성에 대해서 설명하고 있다. 그 중에서 아시아 부분은 1. 전 세계의 주요 대륙들, 2역사, 3. 아시아의 식민지들, 4. 아시아의 모든 국가들, 5. 각 국가들의 언어와 종교, 6. 다양한 자연환경, 7. 기후 및 식생, 8. 농업, 9. 자연자원 및 산업, 10. 자연과 야생동물의 위협의 소제목으로 나뉘어 있다. 이 부분에서 한국에 대한 언급은 1. 전 세계의 주요 대륙들 그리고 3. 아시아의 식민지들 부분에서 지도를 통해 나타나 있다. 아시아 지도에서 한국과 일본 사이에 <일본해JAPANSKA HAVET> 이라고 선명하게 표기되어 있다. 그 외에 같은 교과서에서 나타나는 한국에 대한 언급은 아시아의 식민지들에 대한 언급의 지도에서 나타난다. 이 부분은 1500년대부터 이어진 유럽의 식민지 확장에 따른 아시아지역의 식민지화에 대한 부분이며 지도를 통해 한국 및 대만은 일본의 식민지였다고 표시되어 있다. 그 이후 특별히 한국에 대한 언급은 없다.

3. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
p.35	<지도: 아시아> - ‘동해’의 ‘일본해’ 표기	일본해를 ‘동해’로 표기하거나 최소한 ‘동해/일본해’로 병기	A1

- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

---

연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:스웨덴	스웨덴 교육과정, 2015년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:스웨덴	2015년 스웨덴 보고서