교과서:케냐:History and Government 2

1. 목차

• 1장:무역
  • 무역의 정의
  • 무역의 방법
  • 무역의 형태
  • 과제
• 2장:교통과 통신
  • 교통과 통신의 정의
  • 교통의 전통적 형태
  • 현대적 교통수단의 발달
  • 현대적 교통수단이 미친 영향
  • 현대적 통신수단의 발달
  • 인쇄매체
  • 과제
• 3장:산업발전
  • 초기 에너지원
  • 아프리카에서 금속 사용의 영향
  • 유럽 산업혁명
  • 다양한 에너지원 활용
  • 철강 활용
  • 영국의 산업화
  • 유럽대륙의 산업화
  • 유럽의 산업혁명이 미친 영향
  • 과학혁명
  • 과학혁명이 미친 영향
  • 산업 강국의 출현
  • 제3세계의 산업화
  • 제3세계의 산업화를 방해하는 문제
  • 과제
• 4장:도시화
  • 도시화의 의미
  • 아프리카의 초기 도시화
  • 유럽의 초기 도시화
  • 아프리카의 현대적 도심지 출현
  • 농업과 산업의 발달이 도시화에 미친 영향
  • 과제
• 5장:19세기 케냐의 사회적, 경제적, 정치적 조직
  • 바간다족
  • 아샨티족
  • 쇼나족
  • 과제
• 6장:헌법과 헌법 제정
  • 헌법의 종류
  • 헌법 제정 과정
  • 케냐 독립헌법의 특징
  • 독립이후 헌법 개정
  • 케냐 헌법의 특징
  • 과제
• 7장:민주주의와 인권
  • 민주주의의 의미
  • 민주주의의 유형
  • 민주주의 원칙
  • 인권
  • 인권의 의미
  • 유엔 인권 헌장
  • 케냐의 권리장전
  • 아동 권리
  • 과제
• 색인

2. 한국 관련 내용

한국관련 내용 없음

3. 간략 분석

이 교과서는 10학년용(중등2학년) 역사 및 사회교과서로 무역, 교통, 통신, 산업발전, 도시화, 19세기의 아프리카, 헌법, 민주주의와 인권에 관한 내용으로 구성되어 있다. 인문지리적 내용도 다뤄지고 있는 특징이 있다. 한국에 관한 내용은 등장하지 않는다.

4. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
p. 79	‘3장. 산업발전’에서 ‘제3세계 산업화’를 다루고 있으며 그 가운데 남아프리카공화국, 브라질, 인도를 사례국가로 제시하고 있다.	사례국가로 한국을 신설할 수 있는지 가능성을 타진할 필요가 있음	D2

- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:케냐	케냐 교육과정, 2014년 조사 보고
isReviewOf	교과서목록:케냐	케냐 사회과 교과서 목록
isPartOf	종합분석:케냐	2014년 케냐 보고서