"교과서:아르헨티나:Historia 4ES: El período de entreguerras"의 두 판 사이의 차이
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2021년 9월 12일 (일) 22:53 기준 최신판
1. 목차
- 제1장 - 제 1차 세계대전에서부터 1930년 위기까지
- 1과. 제국주의부터 제 1차 세계대전의 종료까지
- 2과. 자유부르주아 계급의 위기
- 3과. 전쟁 이후, 회복, 그리고 경제적 "균열"
- 4과. 아르헨티나 민주주의 최초의 경험
- 제2장 - 1930~제 2차 세계대전 사이의 세계
- 5과. 경제 위기와 재편성
- 6과. 유럽의 전체주의 정권
- 7과. 제 2차 세계대전
- 제3장 - 1930~1955년의 아르헨티나
- 8과. 1930년대
- 9과. 1943년 군사정권
- 10과. 페론당
- 제4장 - 시대의 유산
- 11과. 아르메니아인과 유대인 대학살
- 12과. 라틴아메리카의 민중주의
2. 한국 관련 내용
p. 131
<지도: 태평양전쟁> 한반도가 1937년 일본이라고 표시되어 있다.
3. 간략 분석
중등과정 4학년이 사용하는 역사 교과서이며, 양 대전(제1차, 제2차 세계대전)사이의 시기에서 일어났던 중요한 역사적 내용을 다루고 있다. 그렇기 때문에 한국관련 내용은 찾아볼 수 없었다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
---|---|---|---|
p. 131 | <지도: 태평양전쟁> -한반도가 1937년 일본이라고 표시됨 |
1937년 당시 한반도는 한국이 존재하고 있었기때문에 해당 표시를 삭제해야 함 | C3 |
개선 과제 유형 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:아르헨티나 | 아르헨티나 교육과정, 2015년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:아르헨티나 | 2015년 아르헨티나 보고서 |