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1. 목차
- 1. 초기 커뮤니티
- 2. 구 동양
- 3. 그리스의 노예 사회
- 4. 로마의 노예 사회
- 5. 로마의 예술
- 6. 고딕 예술
- 7. 마야 문명
- 8. 아즈텍 문명
- 9. 잉카 문명
- 10. 브루주아가 퇴폐적인 봉건 체제로의 길을 만들다
- 참고 문헌
2. 한국 관련 내용
한국관련 내용 없음.
3. 간략 분석
중학교 1학년이 사용하는 역사 교과서이다. 고대 및 중세 역사를 다루고 있기 때문에 한국관련 내용은 수록되어 있지 않다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
---|---|---|---|
- | - | - | - |
개선 과제 유형 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:쿠바 | 쿠바 교육과정, 2016년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:쿠바 | 2016년 쿠바 보고서 |