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2021년 9월 12일 (일) 22:53 기준 최신판
1. 목차
- 제1장 - 냉전과 반식민지 투쟁
- 1과. 냉전
- 2과. 아시아와 아프리카의 탈식민지화
- 3과. 페론시대의 유산
- 제2장 - 복지 시대
- 4과. 복지 국가의 시대
- 5과. 새로운 질서의 앞에 라틴아메리카(1945-1965)
- 6과. 1955~1966년의 아르헨티나
- 제3장 - 변화의 시기
- 7과. 70년대: 변화의 시대
- 8과. 라틴아메리카의 정치적 급진화
- 9과. 1966~1976년의 아르헨티나
- 제4장 - 복지 국가의 위기와 소비에트연방의 몰락
- 10과. 신보수주의의 반발과 소비에트 공산주의의 최후
- 11과. 라틴아메리카의 신자유주의, 군사독재 그리고 민주주의로의 귀환
- 12과. 아르헨티나의 군사독재와 민주주의로의 귀환
- 제5장 - 글로벌화 된 세계
- 13과. 양극세계의 결말
- 14과. 라틴아메리카의 민주주의 귀환과 강화
- 15과. 최근 아르헨티나(1999-2011)
2. 한국 관련 내용
p. 10
<지도: 1960년경 세계의 정치적 상황> 남한은 미국의 동맹국으로 표시되어 있다.
p. 14 서방연합국의 강화
지리적 혹은 이데올로기적 목적으로 미국의 영향을 받은 영역을 "서방연합국"이라 한다. 이 연합체에는 라틴아메리카, 서유럽, 그리고 더불어 일본, 남한과 같은 아시아 국가들도 있다. ...(후략)
p. 17 한국전쟁
1910년부터 한국은 일본제국의 일부분이었다. 1945년 일본의 패배 이후, 한국의 북쪽은 만주를 침략한 소련군에게 점령되었다. 반면에 한국의 남쪽은 미국의 힘이 존재했다. 최강국인 이들은 38선을 중심으로 이 반도를 잠정적으로 나누는 것을 협의했다. 그럼에도 불구하고 1948~1949년 사이, 점령군들이 철수하는 동안 북쪽의 체제와 남쪽의 체제는 그들의 자치권을 요구하기 시작했다.
남쪽의 대통령 이승만은 북쪽으로 전진하기 위해 트루만에게 도움을 요청했고, 북쪽의 김일성은 한반도 통합을 위해 스탈린의 도움을 요청했다. 1950년 6월, 중국에서 공격한 것이라 여겨 미국이 개입하지 않을 것이라고 생각한 스탈린은 북한의 공격을 허가했다.
북한군은 남한군보다 준비가 잘 되어있고 장비가 잘 갖춰져 있어서 빠르게 전진했고, 그 해 9월 남쪽의 대부분을 점령했다. 그러나 UN군의 개입으로 북한군은 38선을 지나 압록강까지 퇴각하게 되었다.
이때, 스탈린은 마오쩌뚱에게 도움을 요청했고, 1950년 10월 30만명의 중국군이 압록강을 건너 38선까지 다시 진격했다. 1951년 초부터 1953년 7월 휴전협정때까지 전쟁은 계속 되었다.
이 전쟁이 끝나자, 2개의 한국이 설립되었고 38선 주변으로 비무장지대를 두고 나뉘게 되었으며, 현재까지 지속되고 있다.
한국전쟁은 냉전시기에 일어난 첫 번째 분쟁으로, 미국과 UN회원국들이 직접적으로 개입하였고 소련군은 전쟁이 악화됨을 피하기 위해 침략을 승인하고 전쟁무기들과 군인들을 보냈다.
<사진> 1950년 북한 흥남부두의 폭격. 한국전쟁은 제 2차 세계대전의 병기와 냉전시기의 원자폭탄 사용의 두려움으로 제 1차 세계대전의 참호들을 결합했다.
<사진> 1950년 한국전쟁시 중국영토에서의 미국 군대
<표: 전쟁의 사상자들>
국가 | 사상자 |
---|---|
남한 | 621,000 |
미국 | 216,800 |
북한 | 638,000 |
중국 | 613,300 |
소련 | 282 |
활동
1. 다음 제시된 단어들로 설명할 수 있는 짧은 글을 써보자. "소련의 경우, 중국은 다루기 힘든 동맹이었다."
2. 왜 한국전쟁은 냉전시기의 특징인 전쟁 유형을 대표하게 되었을까?
p. 26
<지도: 아프리카와 아시아 내 유럽 및 미국의 식민지들> 남한과 북한은 일본의 식민지로 표시되어 있다.
3. 간략 분석
중등과정 5학년이 사용하는 역사 교과서이며, 냉전시기와 그 이후의 역사적 내용을 다루고 있다. 한국관련 내용은 냉전을 다룬 부분에서 찾아볼 수 있었다. 한국전쟁과 관련된 내용을 약 1페이지 정도 서술하고 있었으며, 관련 사진들도 수록되어 있음을 알 수 있었다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
---|---|---|---|
p. 17 | 한국전쟁 1910년부터 한국은 일본제국의 일부분이었다. ...(후략) |
한국전쟁과 관련하여 전쟁의 진행상황을 보여주는 지도를 추가로 넣을 수 있음 | D1 |
개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:아르헨티나 | 아르헨티나 교육과정, 2015년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
isPartOf | 종합분석:아르헨티나 | 2015년 아르헨티나 보고서 |