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==1. 목차==
* 제 1과 19세기 말부터 오늘날까지의 사회 정치적 사상
* 제 2과 아메리카의 정체성
* 제 3과 파라과이와 남아메리카의 공간 조직 파라과이와 남아메리카의 공간 조직
* 제 4과 인구 증가와 과제
* 제 5단원 다양한 환경의 사회문화적 특징
* 제 6과 삶의 질에 대한 과학과 기술의 기여
* 제 7단원 21세기 지속가능한 개발과 사회 정의
* 제 8과 파라과이의 사회적 정책
* 제 9과 사회 정책을 달성하기 위한 국제기관의 지원
* 제 10과 현실의 변화과정에 있어서의 개인과 사회의 책임

==2. 한국 관련 내용==
'''p.147 20세기 지속가능한 개발과 사회적 정의'''<br>
<지도: 오늘날의 대규모 이주> 남한은 이주가 활발한 지역이며, 이주 경로는 일본과 북미로 표시되어 있다.

==3. 간략 분석==
파라과이 중등교육 중 기술계 고등학교 3학년이 사용하는 역사지리 교과서로서 19세기 말부터 오늘날까지의 사회 정치적 사상과 문화, 사회적 정책 등을 주로 다루고 있으며, 한국관련 내용으로는 이주를 나타낸 지도에서 남한은 이주가 활발한 지역으로 표시되어 있다.

==4. 검토 의견==
{| class="wikitable" style="background:white; text-align:center;"
|-
!style="background-color:#FBF5EF;" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국 관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토 의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''개선 과제 코드'''
|-
| - || - || - || -
|-
|}

{{오류유형표}}

-----
==연계 정보 ==
{| class="wikitable" style="background:white;"
! 관계
! 대상 문서
! 설명
|-
| style="text-align:center;" | isRelatedTo
|[[교육제도:파라과이]]
|파라과이 교육과정, 2014년 조사 보고
|-
| style="text-align:center;" | isReviewOf
|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=499623 교과서 서지사항]
|분석대상 교과서 서지사항
|-
| style="text-align:center;" | isPartOf
|[[종합분석:파라과이]]
| 2014년 파라과이 보고서
|-
|}

[[분류:파라과이]]
[[분류:교과서 분석]]
[[분류:2014년]]

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(차이 없음)

교과서:파라과이:Historia y Geografía 3er Curso - 편집 역사

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