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‎4. 검토 의견

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==1. 목차==
* 제1장 : 위생적인 생활
** 제1과 : 몸을 씻기
** 제2과 : 여러 가지 질병 예방하기
** 제3과 : 깨끗한 음식
** 제4과 : 바람직한 행동 알아보기 ** 제5과 : 올바른 행동

* 제2장 : 지역 사회 안에서의 좋은 습관
** 제1과 : 서로 사랑하며 친밀하게 지내기
** 제2과 : 주위 사람들을 신뢰하기
** 제3과 : 길을 따라 이동할 때 안전에 유의하기
** 제4과 : 지뢰가 있는 지역에 있을 때 안전에 유의하기
** 제5과 : 위협을 피하기
** 제6과 : 안전하게 물건을 사용하기

* 제3장 : 사람과 동물 및 식물의 성장
** 제1과 : 시간 수직선
** 제2과 : 내가 심는 식물
** 제3과 : 내가 기르는 동물

* 제4장 : 우리 지역 사회 주민들의 삶
** 제1과 : 내가 살고 있는 곳
** 제2과 : 우리 마을의 다양한 장소
** 제3과 : 우리 마을의 식물들
** 제4과 : 노래를 배워요
** 제5과 : 춤을 배워요
** 제6과 : 짜기와 새기기를 배워요
** 제7과 : 우리 마을의 지도자

* 제5장 : 우리 주위의 세상
** 제1과 : 국기
** 제2과 : 우리는 열과 빛이 필요해요
** 제3과 : 소리와 노래
** 제4과 : 놀라운 지구
** 제5과 : 기후의 변화

==2. 한국 관련 내용==
한국 관련 내용 없음

==3. 간략 분석==
초등학교 3학년에서 사용하는 과학-사회 교과서이다. 위생, 좋은 습관, 사람과 동, 식물의 성장, 우리 지역사회 주민들의 삶, 우리 주위의 세상과 관련된 내용으로 구성되어 있다. 학습 범위가 나와 우리 주변, 지역사회로 한정되어 있어 한국관련 내용은 나타나지 않는다.

==4. 검토 의견==
{| class="wikitable" style="background:white; text-align:center;"
|-
!style="background-color:#FBF5EF;" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''개선 과제 코드'''
|-
| - || - || - || -
|-
|}
{{오류유형표}}

==연계 정보 ==
{| class="wikitable" style="background:white;"
! 관계
! 대상 문서
! 설명
|-
| style="text-align:center;" | isRelatedTo
|[[교육제도:캄보디아]]
|캄보디아 교육과정, 2014년 조사 보고
|-
| style="text-align:center;" | isReviewOf
|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=542026 교과서 서지사항]
|분석대상 교과서 서지사항
|-
| style="text-align:center;" | isPartOf
|[[종합분석:캄보디아]]
| 2014년 캄보디아 보고서
|-
|}
[[분류:국가]]
[[분류:캄보디아]]
[[분류:2014년]]

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(차이 없음)

교과서:캄보디아: 과학-사회 3 - 편집 역사

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