http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C%3A%EC%9D%B8%EB%8F%84%EB%84%A4%EC%8B%9C%EC%95%84%3A%EC%82%AC%ED%9A%8C_9교과서:인도네시아:사회 9 - 편집 역사2026-04-04T06:15:25Z이 문서의 편집 역사MediaWiki 1.31.8http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%9D%B8%EB%8F%84%EB%84%A4%EC%8B%9C%EC%95%84:%EC%82%AC%ED%9A%8C_9&diff=4251&oldid=prevAdmin: 판 1개를 가져왔습니다2021-09-12T13:55:04Z<p>판 1개를 가져왔습니다</p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
<tr class="diff-title" lang="ko">
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← 이전 판</td>
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">2021년 9월 12일 (일) 13:55 판</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ko"><div class="mw-diff-empty">(차이 없음)</div>
</td></tr></table>Adminhttp://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%9D%B8%EB%8F%84%EB%84%A4%EC%8B%9C%EC%95%84:%EC%82%AC%ED%9A%8C_9&diff=4250&oldid=prevcefia>Jyahn: /* 2. 한국 관련 내용 */2015-07-31T06:37:35Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">2. 한국 관련 내용</span></span></p>
<p><b>새 문서</b></p><div>==1. 목차==<br />
<br />
<br />
* BAB 1 사회문화의 변화 <br />
** A. 문화의 변화 <br />
** B. 사회의 변화 <br />
** C. 사회문화의 변화 <br />
** D. 공동체 속에서의 사회문화의 변화 <br />
** 능력평가 <br />
<br />
<br />
* BAB 2 사회문화 변화의 방해와 지원 <br />
** A. 공동체 속에서의 사회문화변화의 이유 <br />
** B. 공동체 밖에서의 사회문화변화의 이유 <br />
** C. 사회문화변화 지원요소 <br />
** D. 사회문화변화 방해요소 <br />
** 능력평가 <br />
<br />
<br />
* BAB 3 사회문화변화 결과로서의 시민들의 행동 <br />
** A. 긍정적인 행동 <br />
** B. 부정적인 행동 <br />
** 능력평가 <br />
<br />
<br />
* BAB 4 사회문화변화의 영향에 대한 비평적인 태도 <br />
** A. 사회문화변화의 영향에 대한 긍정적인 태도 <br />
** B. 사회문화변화의 영향에 대한 부정적인 태도 <br />
** C. 비평적인 태도의 의미 <br />
** 능력평가 <br />
<br />
<br />
* BAB 5 세계화 <br />
** A. 세계화의 의미 <br />
** B. 세계화의 특징 <br />
** C. 사회에 미치는 세계화의 영향 <br />
** D. 세계화 시대에 사회문화변화를 겪고 있는 시민들의 행동 <br />
** E. 세계화에 대응하는 방법 <br />
** 능력평가 <br />
** 학기평가 <br />
<br />
<br />
<br />
==2. 한국 관련 내용==<br />
'''31'''<br><br />
* BAB 2 사회문화 변화의 방해와 지원<br />
** C. 사회문화변화 지원요소<br />
*** 2. 선진 교육시스템<br />
사회문화의 변화는 교육의 발전에 기인한다. 예를 들어 인도는 예전에는 후진국이었으나, 정부가 의무교육을 시행하고 등록금을 낮추는 등 교육의 발전을 위해 노력한 결과 현재는 많은 IT전문가들을 보유하게 되었다. 이제 인도는 일본, 중국, 한국을 비롯해 높은 기술수준을 보유한 아시아국가의 일원이 되었다.<br />
<br />
==3. 간략 분석==<br />
중등학교 9학년에서 사용하는 사회 교과서이다. 사회문화를 분석하는 사회학적 내용으로 구성되어 있다. 한국관련 내용은 사회문화 변화를 지원하는 요소 중 하나인 선진 교육시스템과 관련하여 나타난다. 한국은 선진 교육시스템을 갖춘 국가로 일본, 중국 등과 함께 높은 기술수준을 보유한 아시아국가로 서술되고 있다.<br />
<br />
==4. 검토 의견==<br />
{| class="wikitable" style="background:white; text-align:center;"<br />
|-<br />
!style="background-color:#FBF5EF;" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''개선 과제 코드'''<br />
<br />
|-<br />
| - || - || - || -<br />
|-<br />
|}<br />
{{오류유형표}}<br />
==연계 정보 ==<br />
{| class="wikitable" style="background:white;"<br />
! 관계<br />
! 대상 문서<br />
! 설명<br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isRelatedTo<br />
|[[교육제도:인도네시아]]<br />
|인도네시아 교육과정, 2014년 조사 보고 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isReviewOf<br />
|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=542026 교과서 서지사항]<br />
|분석대상 교과서 서지사항 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isPartOf<br />
|[[종합분석:인도네시아]]<br />
| 2014년 인도네시아 보고서<br />
|-<br />
|}<br />
[[분류:국가]]<br />
[[분류:인도네시아]]<br />
[[분류:2014년]]</div>cefia>Jyahn