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교과서:이탈리아: Speciale Storia - 편집 역사
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<tr class="diff-title" lang="ko">
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← 이전 판</td>
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">2021년 9월 12일 (일) 13:55 판</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ko"><div class="mw-diff-empty">(차이 없음)</div>
</td></tr></table>
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cefia>Jjy: /* 2. 한국관련 내용 */
2015-02-10T00:35:38Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">2. 한국관련 내용</span></span></p>
<p><b>새 문서</b></p><div>==1. 목차==<br />
*700년대 뒤돌아보기 7<br />
*1부 유럽의 국가들 14<br />
*선행 테스트 16<br />
*미리보기 18<br />
<br />
*1장<br />
*나폴레옹 시대부터 부흥까지 26<br />
*나폴레옹의 유산 28<br />
*부흥 30<br />
*반항과 자유 33<br />
*비밀결사와 개혁의 움직임 36<br />
*리소르지멘토 논쟁들 18<br />
*역사 연구<br />
*자료 연구<br />
*나의 감옥, 오스트리아에 패배 41<br />
*비교와 생각 42<br />
*빈 회의 : 고발 또는 사면? 42<br />
* 본문내용 수행 42<br />
<br />
*2장<br />
*1848-49년도의 혁명..........................................................................................46<br />
*개혁과 경제위기................................................................................................48<br />
*1848년의 개혁들................................................................................................50<br />
*1849년의 억압...................................................................................................55<br />
<br />
*역사 연구<br />
*어제와 오늘<br />
*알베르티노 정부와 이탈리아 건립 ......................................................................58<br />
*포트폴리오<br />
*분야 간 관련성 식별하기....................................................................................59<br />
*본문내용 수행....................................................................................................60<br />
<br />
*3장<br />
*이탈리아와 독일의 통일.......................................................................................62<br />
*까부르(Cavour)의 대내정치 ...............................................................................64<br />
*카부르의 대외정치..............................................................................................68<br />
*밀레(Mile)의 유배 .............................................................................................73<br />
*독일 통합과 파리 코뮌.......................................................................................76<br />
*역사연구<br />
*역사적 수단들<br />
*풍자의 카부르....................................................................................................78<br />
*자료 연구<br />
*가리발디가 만찌니에게 쓴 편지..........................................................................79<br />
*견해 비교<br />
*가리발디 : 평범한 사람인가 좋은 정치인인가? ...................................................80<br />
*포트폴리오<br />
*영화 비평.........................................................................................................82<br />
*본문내용 수행...................................................................................................84<br />
*확인학습 ..........................................................................................................86<br />
*놀이로 배우는 역사<br />
*축소된 세상.......................................................................................................88<br />
<br />
*2부<br />
*국가 간 상호작용................................................................................................94<br />
*선행 테스트...........................................................................................98<br />
*미리보기<br />
<br />
*1장<br />
*이탈리아에서 우파와 좌파의 역사.....................................................................104<br />
*역사적 우파 정부..............................................................................................106<br />
*역사적 좌파 정부..............................................................................................112<br />
*세기 말의 위기................................................................................................119<br />
*역사 연구<br />
*자료 연구<br />
*읽기와 쓰기......................................................................................................120<br />
*자료 연구<br />
*약탈의 원인.....................................................................................................122<br />
*어제와 오늘<br />
*이탈리아와 전쟁 .............................................................................................123<br />
*본문내용 수행..................................................................................................124<br />
<br />
*2장<br />
*2차 산업혁명...................................................................................................126<br />
*거대한 발견과 발명들.......................................................................................128<br />
*다수의 사회 ....................................................................................................134<br />
*역사연구<br />
*생각해보기<br />
*작업을 하는데 조립라인이 필요한가?................................................................138<br />
*본문내용 수행 .................................................................................................140<br />
<br />
*3장<br />
*사업사회의 논쟁...............................................................................................142<br />
*자유와 민주주의...............................................................................................144<br />
*사회주의자, 아나키스트와 기독교인들.................................................................148<br />
*역사 연구<br />
*역사 쓰기<br />
*뉴 라낙 (New Lanark)공장..............................................................................154<br />
*어제와 오늘<br />
*노동법............................................................................................................155<br />
*본문내용 수행 ................................................................................................156<br />
<br />
*4장<br />
*제국주의 시대의 세계.......................................................................................158<br />
*식민지주의에서부터 제국주의까지......................................................................160<br />
*제국주의 시대..................................................................................................163<br />
*새로운 힘 : 미국..............................................................................................168<br />
*일본 제국주의와 미국.......................................................................................171<br />
*역사연구<br />
*자료연구<br />
*백인의 책임 ...................................................................................................174<br />
*역사쓰기<br />
*100인의 사무라이의 임무 ................................................................................175<br />
*생각해보기<br />
*백인이 흑인을 노예로 삼는 것이 정당한가?........................................................176<br />
*본문내용 수행.................................................................................................180<br />
<br />
*5장<br />
*지욜리티 시대의 이탈리아.................................................................................180<br />
*지올리티의 두 얼굴..........................................................................................182<br />
*지올리티의 성공과 실패....................................................................................185<br />
*역사연구<br />
*자료연구<br />
*지올리티의 자서전...........................................................................................189<br />
*포트폴리오<br />
*보고서 만들기 ................................................................................................190<br />
*생각해보기<br />
*지올리티는 누구였는가?....................................................................................191<br />
*본문내용 수행..................................................................................................192<br />
*확인학습 .........................................................................................................194<br />
<br />
*3부<br />
*전쟁과 혁명....................................................................................................196<br />
*선행 테스트........................................................................................198<br />
*미리보기.............................................................................................200<br />
<br />
*1장<br />
*제 1차 세계대전..............................................................................................208<br />
*전쟁의 원인과 시작..........................................................................................210<br />
*대 전쟁...........................................................................................................214<br />
*평화조약들.......................................................................................................220<br />
*역사 연구<br />
*역사 쓰기<br />
*대 전쟁 : 왜 형용사인가?..................................................................................224<br />
*포트폴리오<br />
*통계적 분석.....................................................................................................226<br />
*자료연구<br />
*노래 2곡..........................................................................................................228<br />
*본문내용 수행...................................................................................................230<br />
<br />
*제2장<br />
*러시아 혁명......................................................................................................232<br />
*19세기 러시아 황제..........................................................................................234<br />
*1917년 혁명.....................................................................................................238<br />
*레닌에서 스탈린까지 소련..................................................................................241<br />
*역사연구<br />
*역사쓰기<br />
*혁명 성명서.....................................................................................................247<br />
*어제와 오늘<br />
*소비에트 정부와 민주주의 발현..........................................................................248<br />
*자료연구<br />
*굴락 군도 .......................................................................................................250<br />
*본문내용 수행...................................................................................................252<br />
*확인학습..........................................................................................................254<br />
*용어해설<br />
<br />
==2. 한국관련 내용==<br />
p. 167 지도<br />
XX세기 초 아시아 식민지<br />
지도에서 한국은 일본의 식민지로 표시되어 있음<br />
<br />
==3. 간략분석==<br />
이 책은 중등교육과정용 역사교과서로 나폴레옹시대부터 제1차 세계대전까지 세계의 역사를 담고 있다. 이 책에서 한국은 20세기 초 아시아의 식민지를 묘사한 지도에서 한국은 일본의 식민지 중 하나로 언급된다. <br />
<br />
<br />
==4. 검토의견==<br />
{| class="wikitable" style="background:white; text-align:center;"<br />
|-<br />
!style="background-color:#FBF5EF;" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''오류코드''' <br />
|-<br />
| - || - || - || -<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable" style="text-align: center; background:white;"<br />
|+ style="color:#0B6138;"| <big> '''- 오 류 코 드 -'''</big><br />
!style="background-color:#E6F8E0;" colspan="9" | '''오류유형'''<br />
|-<br />
| colspan="2" | A: 동해·독도 표기 오류 || rowspan="2" | B: 단순표기 || colspan="3" | C: 내용 오류 || colspan="2" | D: 내용 증·신설 || rowspan="2" | E: 기타<br />
|-<br />
|| A1: 동해 표기 오류 || A2: 독도 표기 오류 || C1: 통계 오류 || C2: 과거 사실 오류 || C3: 객관적 기술 오류 || D1: 증설 || D2: 신설<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
==연계 정보 ==<br />
{| class="wikitable" style="background:white;"<br />
! 관계<br />
! 대상 문서<br />
! 설명<br />
|-<br />
| ?<br />
|[[교육제도:이탈리아]]<br />
|이탈리아 교육과정, 2014년 조사 보고 <br />
|-<br />
| isPartOf<br />
|[[교과서목록:이탈리아]]<br />
|이탈리아 사회과 교과서 목록 <br />
|-<br />
| ?<br />
|[[종합분석:이탈리아]]<br />
| 2014년 이탈리아 보고서<br />
|-<br />
|}<br />
[[분류:국가]]<br />
[[분류:이탈리아]]<br />
[[분류:2014년]]</div>
cefia>Jjy