http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C%3A%EC%8B%B1%EA%B0%80%ED%8F%AC%EB%A5%B4%3AAll_About_Social_Studies_Normal%28Technical%29Secondary1B 2026-05-20T11:48:13Z 이 문서의 편집 역사 MediaWiki 1.31.8 http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%8B%B1%EA%B0%80%ED%8F%AC%EB%A5%B4:All_About_Social_Studies_Normal(Technical)Secondary1B&diff=9582&oldid=prev 2022-03-21T04:20:39Z

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<p>판 1개를 가져왔습니다</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr class="diff-title" lang="ko"> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← 이전 판</td> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">2021년 9월 12일 (일) 13:28 판</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ko"><div class="mw-diff-empty">(차이 없음)</div> </td></tr></table>

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<p></p> <p><b>새 문서</b></p><div>==1. 목차==<br /> * 1. 왜 사람들은 이주를 할까?<br /> ** 1.1 이주<br /> *** 이주란?<br /> *** 이주자란?<br /> ** 1.2이주를 하는 이유<br /> *** 왜 사람들은 이주를 할까?<br /> <br /> <br /> * 2. 자신의 이주 경험에 대해 말해봅시다.<br /> ** 2.1 이주자들의 경험<br /> *** 이주자들은 어떤 경험을 할까?<br /> ** 2.2 싱가포르인들의 이주경험<br /> *** 싱가포르인들의 이주경험<br /> *** 우리 지역사회 이주자들에 대한 우리의 태도는 어떠해야 할까?<br /> <br /> <br /> * 3. 이주자들은 어떤 기여를 할까?<br /> ** 3.1 이주자들의 기여<br /> *** 이주자들은 싱가포르에 어떠한 기여를 할까?..70<br /> <br /> <br /> * 4. 이주자들에 대한 자세는 어떠해야 할까?<br /> ** 4.1 통합<br /> *** 통합이란?<br /> **** 통합을 위해 이주자들은 어떻게 할 수 있을까?<br /> **** 이주자들의 통합을 누가 도울 수 있을까?<br /> <br /> <br /> ==2. 한국 관련 내용==<br /> '''90쪽'''&lt;br&gt;<br /> 음식 사진: <br /> 한국 비빔밥 <br /> <br /> <br /> '''96쪽'''&lt;br&gt;<br /> 사진:<br /> 노스랜드 중등학교에서 싱가포르 친구들과 함께 있는 미얀마에서 온 후투 피애 아웅 군(왼쪽 끝)과 한국에서 온 이화연 양(오른쪽에서 두 번째)<br /> <br /> <br /> <br /> ==3. 간략 분석==<br /> 중등학교 1학년에서 사용하는 사회 교과서이다. 이주에 관한 내용으로 구성되어 있다. 한국관련 내용으로 비빔밥, 한국에서 싱가포르로 이민 온 한국학생이 언급되고 있다. <br /> <br /> <br /> ==4. 검토 의견==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;background:white; text-align:center;&quot;<br /> |-<br /> !style=&quot;background-color:#FBF5EF;&quot; | '''페이지''' !! style=&quot;background-color:#FBF5EF&quot; | '''한국관련 기술 내용''' !! style=&quot;background-color:#FBF5EF;&quot; | '''검토의견''' !! style=&quot;background-color:#FBF5EF;&quot; |'''개선 과제 코드'''<br /> <br /> |-<br /> | - || - || - || -<br /> |-<br /> |}<br /> {{오류유형표}}<br /> ==연계 정보 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; style=&quot;background:white;&quot;<br /> ! 관계<br /> ! 대상 문서<br /> ! 설명<br /> |-<br /> | style=&quot;text-align:center;&quot; | isRelatedTo<br /> |[[교육제도:싱가포르]]<br /> |싱가포르 교육과정, 2014년 조사 보고 <br /> |-<br /> | style=&quot;text-align:center;&quot; | isReviewOf<br /> |[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=542026 교과서 서지사항]<br /> |분석대상 교과서 서지사항 <br /> |-<br /> | style=&quot;text-align:center;&quot; | isPartOf<br /> |[[종합분석:싱가포르]]<br /> | 2014년 싱가포르 보고서<br /> |-<br /> |}<br /> [[분류:국가]]<br /> [[분류:싱가포르]]<br /> [[분류:2014년]]</div>

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