http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C%3A%EC%8B%B1%EA%B0%80%ED%8F%AC%EB%A5%B4%3A%EC%A7%80%EB%A6%AC_8
교과서:싱가포르:지리 8 - 편집 역사
2026-05-23T08:00:36Z
이 문서의 편집 역사
MediaWiki 1.31.8
http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%8B%B1%EA%B0%80%ED%8F%AC%EB%A5%B4:%EC%A7%80%EB%A6%AC_8&diff=3739&oldid=prev
Admin: 판 1개를 가져왔습니다
2021-09-12T13:53:18Z
<p>판 1개를 가져왔습니다</p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
<tr class="diff-title" lang="ko">
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← 이전 판</td>
<td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">2021년 9월 12일 (일) 13:53 판</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ko"><div class="mw-diff-empty">(차이 없음)</div>
</td></tr></table>
Admin
http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php?title=%EA%B5%90%EA%B3%BC%EC%84%9C:%EC%8B%B1%EA%B0%80%ED%8F%AC%EB%A5%B4:%EC%A7%80%EB%A6%AC_8&diff=3738&oldid=prev
2015년 7월 28일 (화) 00:22에 cefia>Jyahn님의 편집
2015-07-28T00:22:48Z
<p></p>
<p><b>새 문서</b></p><div>===1. 목차===<br />
<br />
<br />
* 1장. 학습목표<br />
** 연습활동<br />
** 1.1 지리학이란<br />
**1.2 지리학자들은 무엇을 연구하는가<br />
**1.3 지리학적 질문 도출<br />
<br />
<br />
* 2장. 지리 조사와 조사기술 <br />
**연습활동<br />
** 2.1 적절한 데이터 선정, 표와 도표의 이해<br />
** 2.2 표와 도표의 이해<br />
** 2.3 표본추출 방법의 적용<br />
** 2.4 지도책 활용법<br />
** 2.5 지형도의 이해<br />
** 2.6 사진 해석하고 현장 스케치 그리기<br />
** 2.7 비례기호가 포함된 지도의 이해 및 주석 해석하기<br />
** 학습 점검표<br />
<br />
<br />
* 3장. 열대 우림 – 우림을 어떻게 보호할 수 있을까?<br />
** 연습활동<br />
** 3.1 열대 우림의 특징<br />
** 3.2 우림이 없어도 살 수 있을까<br />
** 3.3 현재 우림에는 어떤 일이 벌어지고 있는가<br />
** 3.4 열대 우림의 분포와 산림벌채률<br />
** 3.5 전 세계 살림벌채를 야기하는 원인<br />
** 3.6 산림벌채의 영향<br />
** 3.7 지질축제(Geo Fest<br />
** 3.8 열대 우림 보호하기<br />
** 3.9 생태 고리 만들기<br />
** 3.10 코스타리카 생태관광속성과정을 위한 복습<br />
<br />
<br />
* 4장. 물 공급 – 수도 공급은 중단될 것인가?<br />
** 4.1 물의 순환<br />
** 4.2 물은 어떻게 사용되고 있는가<br />
** 4.3 물 부족이란<br />
** 4.4 물 분포<br />
** 4.5 물 부족을 겪고 있는 사람들과 장소<br />
** 4.6 오염은 담수 공급에 어떤 영향을 미치는가<br />
** 4.7 물 부족은 사람들에게 어떻게 영향을 미치는가<br />
** 4.8 물 부족 예방을 위한 싱가포르의 노력은<br />
** 4.9 싱가포르의 치수 경험으로부터 전 세계는 어떤 교훈을 배울까<br />
** 4.10 학생들의 우물 조성 성금 기부활동<br />
** 4.11 인도의 물 부족<br />
<br />
<br />
* 5장. 에너지 자원 – 에너지 위기를 어떻게 피할 수 있을까?<br />
** 연습활동<br />
** 5.1 화석연료의 형성<br />
** 5.2 우리는 화석연료를 어떻게 사용하는가<br />
** 5.3 에너지가 없는 생활은 어떨까<br />
** 5.4 전 세계 에너지 소비<br />
** 5.5 나의 에너지 소비량은<br />
** 5.6 에너지 비용 증가의 영향<br />
** 5.7 줄이든가, 대안을 찾든가<br />
** 5.8 파타고니아댐<br />
** 5.9 중국 탄광의 가스 폭발<br />
<br />
<br />
===2. 한국 관련 내용===<br />
한국 관련 내용 없음<br />
<br />
<br />
<br />
==3. 간략 분석==<br />
중등학교 1학년에서 사용하는 지리 교과서 워크북이다. 환경과 자원에 관한 내용으로 구성되어 있다. 한국관련 내용은 나타나지 않는다. <br />
<br />
<br />
==4. 검토 의견==<br />
{| class="wikitable" style="background:white; text-align:center;"<br />
|-<br />
!style="background-color:#FBF5EF;" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''개선 과제 코드'''<br />
<br />
|-<br />
| - || - || - || -<br />
|-<br />
|}<br />
{{오류유형표}}<br />
==연계 정보 ==<br />
{| class="wikitable" style="background:white;"<br />
! 관계<br />
! 대상 문서<br />
! 설명<br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isRelatedTo<br />
|[[교육제도:싱가포르]]<br />
|싱가포르 교육과정, 2014년 조사 보고 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isReviewOf<br />
|[http://lib.aks.ac.kr/DLiWeb20/components/searchir/detail/detail.aspx?cid=440360 교과서 서지사항]<br />
|분석대상 교과서 서지사항 <br />
|-<br />
| style="text-align:center;" | isPartOf<br />
|[[종합분석:싱가포르]]<br />
| 2014년 싱가포르 보고서<br />
|-<br />
|}<br />
[[분류:국가]]<br />
[[분류:싱가포르]]<br />
[[분류:2014년]]</div>
cefia>Jyahn