교과서:프랑스:Géographie, 1res L/ES/S :France et Europe :dynamiques des territoires dans la mondialisation 문서 원본 보기

== 1. 목차 ==
1단원 인근지역 국토지리의 이해<br>
제1장 생활권 내의 국토지리 알기 18-19<br>
방법론의 장. 학교 인근지역의 토지개발에 대해 연구하는 방법 20-21<br>
방법론의 장. 사례 연구1. 인근지역의 교통과 토지개발에 대해 어떻게 공부할까? 예시)그르노블 시의 트램 22-23<br>
방법론의 장. 사례 연구2. 인근지역의 도시계획과 토지개발에 대해 어떻게 공부할까? 예시) 몽펠리에 시의 친환경지구 마리안느 공원 24-25<br>
방법론의 장. 사례 연구3. 인근지역의 경제개발과 토지개발에 대해 어떻게 공부할까? 예시) 망 멀티플렉스 극장 26-27<br>
지도. 다양한 단계의 국토 개발: 지역 개발부터 국가 개발까지 28-29
<br>1강 국토 개발의 주체들 30-31
<br>2강 국토 개발의 이슈 32-33
<br>제2장 지역, 생활권, 개발 권역
<br>방법론의 장1. 2015 국토 개편을 고려하여 학교 인근지역에 대해 연구하는 방법 
<br>학교 인근지역의 지리에 변동이 생기다 44-45
<br>방법론의 장2. 2015 국토 개편을 고려하여 학교 인근지역에 대해 연구하는 방법 
<br>	학교 인근지역의 지리에 변동이 없다 46-47
<br>사례 연구1. 일-드-프랑스 지역, 수도권역 48-51
<br>사례 연구2. 오베르뉴와 론-알프 지역: 새로운 지역을 위한 개편 54-57 
<br>사례 연구(플래시). 브르타뉴는 어떻게 지역 특유의 정체성과 세계화로의 개방성을 양립하였는가? 60-61
<br>지도. 프랑스와 유럽연합의 지역들 62-63
제1강. 프랑스의 지방, 변화하는 생활권. 64-65<br>
제2강. 프랑스의 지방, 국토 개발의 주요 주체. 66-67<br>
제3강. 유럽연합 내 지역의 지위와 역할 강화. 68-69<br>
사례 바이에른 주의 사례는 프랑스의 지역과 다르다고 볼 수 있는가? 70-71<br>
2단원. 프랑스 국토 정비와 개발<br>
제3장. 환경의 계획과 정비 84-85<br>
사례 연구. 환경의 개발과 보호 사이의 메르캉투르 국립공원 86-89<br>
사례 연구(플래시). 센느 강 하구의 항구 및 산업의 가치와 환경 보호의 가치를 어떻게 양립하는가? 92-93<br>
지도. 지속 가능한 환경 관리로 나아가는 프랑스 94-95<br>
제1강. 환경 계획과 정비 96-97<br>
제2강. 극복해야 할 제약 조건 98-99<br>
제3강. 지속 가능한 환경 관리 100-101<br>
제4장. 프랑스의 도시들 112-113<br>
지도. 인구의 활발한 도시 집중화. 114-115<br>
제1강. 지방 지역의 성장과 그 영향. 116-117<br>
제2강. 변화하는 도시 정책. 118-119<br>
제3강. 농촌 지역 개발의 새로운 형태. 120-121<br>
사례1. 매력적인 보르도 시의 이미지가 미친 영향은 무엇인가? 122-123<br>
사례2. 릴 시의 사회적, 공간적 격차를 어떻게 감소시키는가? 124-125<br>
사례3. 코스 시의 농촌 지역은 어떻게 도시 개발의 혜택을 얻었는가? 126-127<br>
제5장. 세계화 속 생산지의 변화 138-139<br>
사례 연구. 향수 거점 산업단지 Pôle PASS: 프로방스의 중심에 위치한 혁신 지역 140-143<br>
사례 연구(플래시)1. 항공우주 거점 산업단지 에어로스페이스 밸리 Aerospace Valley는 활발한 혁신 지역에 속하는가? 146-147<br>
사례 연구(플래시)2. 섬유 거점 산업단지 UP-Tex는 북부 프랑스를 혁신 지역으로 탈바꿈시킬 수 있는가? 148-149<br>
지도1. 프랑스의 산업 지역. 152-153<br>
지도2. 프랑스의 농업 지역. 154<br>
지도3. 프랑스의 3차 산업 지역. 155<br>
제1강. 세계화로 산업 활동의 지역적 변화가 장려되다. 156-157<br>
제2강. 프랑스 경제 구역의 재편 158-159<br>
제3강. 생산지역 별 세계화 적응도 격차 160-161<br>
제6장. 세계화 속의 이동성과 교통, 통신망 172-173<br>
사례 연구. 루아시 Roissy: 지역 운송과 국제 운송의 공항 허브 174-177<br>
지도. 프랑스에서 유럽과 세계로의 접근 180-181<br>
제1강. 유럽과 세계의 교차로인 프랑스 182-183<br>
제2강. 국토의 불균등한 연결 184-185<br>
제3강. 네트워크, 국토 개발의 도구 186-187<br>
사례. TGV 파리-바르셀로나 구간, 프랑스 남서부의 개발 도구 될까? 188-189<br>
TICE. GPS 이용하기 (지리정보포털) 197<br>
3단원. 유럽연합: 국토 개발의 활성화<br>
제7장. 유럽 지역에서 유럽연합 영토로 202-203<br>
지도. 유럽연합, 가변적인 국가들의 연합 204-205<br>
제1강. 유럽연합: 국경과 한계 206-207
<br>제2강. 지역간 융합과 경쟁력 확보를 양립하기 위한 유럽연합의 노력 208-209<br>
사례1. 영국은 상황에 따라 유럽 내 어떤 위치를 지니는가? 210-211<br>
사례2. 유럽연합 내 국경은 어떻게 조성되는가? 212-213<br>
사례3. 유럽연합의 영국에 대한 융합 정책의 효과는 무엇인가? 214-215<br>
제8장. 유럽연합의 해외 영토와 개발 226-227<br>
사례 연구. 마르티니크, 아메리카의 유럽 영토 228-231<br>
사례 연구(플래시) 카나리아 제도는 어떻게 유럽연합과 현지 지역에 통합 되었나? 234-235<br>
지도. 유럽연합의 해외 영토와 개발 236-237<br>
제1강. 유럽의 비연속적 원거리 영토 238-239<br>
제2강. 유럽연합 내의 특화된 영토 240-241<br>
제3강. 유럽연합과 현지 지역 간에 공유된 영토 242-243<br>
TICE. 상호작용 기반 지도 작성(웹매핑) 데이터 처리하기 249<br>
4단원 세계 속의 프랑스와 유럽<br>
제9장. 세계화 속의 유럽연합 254-255<br>
지도. 세계화 속의 유럽연합 256-257<br>
제1강. 유럽연합, 세계화의 주요 거점 258-259<br>
제2강. 연안 지역 노던 레인지 Northern Range 260-261<br>
사례1. 유럽연합은 어떻게 세계의 거대 상업 중심지로 자리매김 하고 있는가? 262-263<br>
사례2. 함부르크 항구는 어떻게 유럽연합과 세계를 연결하는가? 264-265<br>
제10장. 세계화 속의 프랑스 274-275<br>
지도. 세계 속의 프랑스와 파리 276-277<br>
제1강. 세계 속 프랑스의 저력 278-279<br>
제2강. 파리, 세계적 도시 280-281<br>
사례1. 세계화 속에서 르노 Renault는 어떻게 프랑스의 저력에 기여하고 있는가? 282-283<br>
사례2. 그랑 파리 도시정비 프로젝트는 어떻게 세계화 속 파리의 입지를 공고히 하고 있는가? 284-285<br>
바칼로레아 대비. 문서의 비판적 연구 286-287<br>
바칼로레아 대비. 그래프 만들기 288-289<br>
바칼로레아 대비. 작문 290-291<br>
복습의 장 292-293<br>
== 2. 한국 관련 내용 ==
244쪽 (지도1)세이셸 제도와 레위니옹 섬, 세계와 불균형하게 연결된 두 영토. 남한은 2013년 인간개발지수가 0.8~0.944인 곳으로 표기됨.<br><br>
266쪽 (지도1)유럽연합, 세계적 산업 강대국. 한국은 2013년 유럽연합의 수출규모가 1조 5천억 달러인 곳으로 표시됨. 한반도가 2013년 유럽연합의 총 수출에서 차지하는 비율은 0%~20%로 표시됨.<br>
(사료2)세계화 속 유럽연합의 저력의 한계<br>
세계 무대에서 유럽이 차지하는 비중이 지속적으로 줄어들고 있다. 이는 일반적인 추세로, 신흥국들이 안정적으로 부상하고 있기 때문이다. EU의 범위를 최대한 확장하여 발칸 반도 서부 지역 국가(구 유고슬라비아와 알바니아)까지 포함시킨다 해도 유럽의 인구는 2030년 세계 인구의 5%에도 미치지 못할 것으로 보인다. 경제 측면에서 보면 동아시아 붐이 일어 상황은 더욱 두드러진다. 일본이나 중국, 한국에서 스마트폰이나 노트북을 하나 수입한다고 하면 사실상 이 나라들이 산업 협력으로 생산한 제품을 사는 셈이다. 유럽이 이러한 현실을 헤쳐나갈 수 있는 방법 한 가지는 거대한 생산 권역을 구축하여 사회와 환경에 대한 집단적 선호를 보호하고 주변국과 연계하는 것이다. 미래를 생각한다면 아프리카의 사하라 이남지역을 이 생산 권역과 연계해야 한다. 그렇지 않으면 사하라 이남지역의 시장과 자원 개발은 유럽이 아닌 다른 주체에 의해 이루어질 것이다. <br>2014.05. CIST(프랑스 국제토지과학대학)<br><br>
276쪽 (지도2)세계 4번째 투자국인 프랑스. 남한은 2002년~2012년 사이 프랑스 기업의 대외 투자금액이 '10억~1000억 달러'인 국가로 표시됨. (일본과 중국은 '1000억~3000억 달러')<br><br>
279쪽 (지도3)세계에 전파되는 프랑스 문화. 한국은 2013년 프랑스 영화 관객수가 백만 명 이상인 국가로 표시됨.<br><br>
282쪽 (지도1)전세계 진출 현황. (범례)해외 지사 근로 현황. 서울과 부산은 (르노자동차)생산지로 표시되며 남한의 (르노)근로자 수는 7천명으로 표시됨. (범례)다양한 시장 경쟁 전략. 한국은 '현지 기업과 협력'지역으로 표시됨.<br><br>
286쪽 (지도1)프랑스 경제가 세계에서 차지하는 비중. (범례)2013년 프랑스의 무역수지. 한반도는 '적자'로 표시됨.

==3. 간략 분석==
Hachette 출판사의 2015년 고2 지리교과서. 프랑스와 유럽을 중심으로 지리 학습의 기본적인 내용을 숙지하는 교재로 한국을 주제로 한 서술은 발견되지 않는다. 몇가지 주제도를 통해 한국의 인간개발지수, 유럽과의 교역 규모 등을 확인할 수 있다.

==4. 검토 의견==
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!style="background-color:#FBF5EF;" | '''페이지''' !! style="background-color:#FBF5EF" | '''한국 관련 기술 내용''' !! style="background-color:#FBF5EF;" | '''검토 의견''' !! style="background-color:#FBF5EF;" |'''개선 과제 코드''' 
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==연계 정보 ==
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|[[교육제도:프랑스]]
|프랑스 교육과정, 2015년 조사 보고 
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|분석대상 교과서 서지사항 
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| 2015년 프랑스 보고서
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