교과서:파라과이:Ciencias Sociales 5(SA)
1. 목차
사회에서 함께 살아가며
- 제 1과 함께 살아가기 위하여
- 제 2과 민주주의에서 살아가기
- 제 3과 어린이들은 권리를 갖는다.
- 제 4과 국가, 정체성과 문화
지리학적 공간에서 위치를 헤아리며
- 제 5과 장소 찾아보기
- 제 6과 우리나라와 이웃나라
- 제 7과 인구
- 제 8과 생산, 분배 및 수요
- 제 9과 파라과이와 지역의 경제
- 제 10과 관광
- 제 11과 협동주의
시간을 헤아리며
- 제 12과 500년 전에는
- 제 13과 식민지의 파라과이
- 제 14과 선교, 권력 당국 및 민중
2. 한국 관련 내용
p.127, 131 지도
<지도: 행정 지구 평면도> 한반도가 북한과 남한, 2개의 국가로 나타냈으며 각각의 수도를 평양과 서울로 표기하였다. 동해, 일본해 언급 없음.
3. 간략 분석
5학년이 사용하는 사회과학 교과서로 민주주의, 국가 정체성, 파라과이의 경제, 관광, 인구, 식민지의 파라과이 등의 내용을 다루고 있으며, 한국관련 내용은 없다.
4. 검토 의견
| 페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
|---|---|---|---|
| - | - | - | - |
| 개선 과제 유형 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
| A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 | ||
연계 정보
| 관계 | 대상 문서 | 설명 |
|---|---|---|
| isRelatedTo | 교육제도:파라과이 | 파라과이 교육과정, 2014년 조사 보고 |
| isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
| isPartOf | 종합분석:파라과이 | 2014년 파라과이 보고서 |
