교과서:탄자니아:History for Secondary Schools Book 1
1. 목차
- 1 장 : 역사의 중요성과 역사 자료
- 역사의 의미
- 역사탐구의 중요성
- 사료(史料)
- 구전의 기능
- 역사적 장소
- 역사적 장소의 기능
- 고고학
- 고고학의 기능
- 기록보관
- 박물관
- 언어적 한계
- 2 장 : 인류의 진화, 기술, 환경
- 인류의 진화
- 인류진화의 단계
- 연습문제 2.1
- 기술발전과 환경
- 구석기(초기) 시대
- 연습문제 2.2
- 신석기 시대
- 철기 시대
- 3 장 : 경제활동의 발전과 이의 영향
- 소개
- 농업
- 아프리카 사회의 농업발전 형태
- 식민지 시대 이전 수공예의 발전과 광업
- 식민지 시대 이전 수공예 사업 발전 형태
- 식민지 시대 이전 무역
- 식민지 시대 이전 아프리카 사회에서 발전한 무역 형태
- 지역 내 교역 발전을 이끈 요인
- 장거리 무역이 동아프리카와 중앙아프리카 주민에 미친 영향
- 사하라 사막 횡단 무역
- 4 장 : 사회적 정치적 체제의 발전
- 씨족 조직
- 연령 기반 조직
- 느테미(Ntemi) 시스
- 아프리카 국가의 유형
2. 한국 관련 내용
한국관련 내용 없음
3. 간략 분석
이 교과서는 중학교 1학년용 역사교과서로 식민지 시기 이전의 아프리카 경제 및 국가 성립에 관해 주요하게 다루고 있다. 교과서 구성은 역사의 중요성과 역사자료의 소개, 인류의 진화, 식민지 이전 시기의 아프리카 경제, 사회·정치 체제의 발전에 관한 내용으로 이루어져 있다. 이와 같은 교과서 구성적 특징에 따라 한국관련 내용은 등장하지 않는다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
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- | - | - | - |
개선 과제 유형 | ||||||||
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A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
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isRelatedTo | 교육제도:탄자니아 | 탄자니아 교육과정, 2015년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서목록:탄자니아 | 탄자니아 사회과 교과서 목록 |
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