교과서:쿠바:Historia antigua y medieval 2015
1. 목차
- 1부. 원시 공동체. 최초 인간 사회에서 인간의 삶
- 1장 - 원시 공동체
- 2부. 고대 동양
- 2장 - 고대 동양
- 3부. 지중해 문명의 노예
- 3장 - 그리스의 노예 사회
- 4장 - 로마의 노예 사회
- 4부. 봉건 시대의 형성과 발전
- 5장 - 유럽의 봉건 시스템의 구축
- 6장 - 서유럽의 농업, 공예, 무역의 발전
- 7장 - 아시아, 아프리카, 아메리카의 불균형적인 발전
- 5부. 본건 정권의 위기, 자본주의적 관계의 시작과 확산
- 8장 - 부르주아는 퇴폐적인 봉건시스템의 길을 만들다
- 9장 - 봉건위기가 정권을 강화
2. 한국 관련 내용
한국관련 내용 없음.
3. 간략 분석
중학교 1학년이 사용하는 역사 교과서이다. 고대 및 중세 역사를 다루고 있기 때문에 한국관련 내용은 수록되어 있지 않다.
4. 검토 의견
| 페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
|---|---|---|---|
| - | - | - | - |
| 개선 과제 유형 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
| A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 | ||
연계 정보
| 관계 | 대상 문서 | 설명 |
|---|---|---|
| isRelatedTo | 교육제도:쿠바 | 쿠바 교육과정, 2016년 조사 보고 |
| isReviewOf | 교과서 서지사항 | 분석대상 교과서 서지사항 |
| isPartOf | 종합분석:쿠바 | 2016년 쿠바 보고서 |
