교과서:싱가포르:All About Social Studies Normal(Technical)Secondary1B

1. 목차

• 1. 왜 사람들은 이주를 할까?
  • 1.1 이주
    • 이주란?
    • 이주자란?
  • 1.2이주를 하는 이유
    • 왜 사람들은 이주를 할까?

• 2. 자신의 이주 경험에 대해 말해봅시다.
  • 2.1 이주자들의 경험
    • 이주자들은 어떤 경험을 할까?
  • 2.2 싱가포르인들의 이주경험
    • 싱가포르인들의 이주경험
    • 우리 지역사회 이주자들에 대한 우리의 태도는 어떠해야 할까?

• 3. 이주자들은 어떤 기여를 할까?
  • 3.1 이주자들의 기여
    • 이주자들은 싱가포르에 어떠한 기여를 할까?..70

• 4. 이주자들에 대한 자세는 어떠해야 할까?
  • 4.1 통합
    • 통합이란?
      • 통합을 위해 이주자들은 어떻게 할 수 있을까?
      • 이주자들의 통합을 누가 도울 수 있을까?

2. 한국 관련 내용

90쪽
음식 사진: 한국 비빔밥

96쪽
사진: 노스랜드 중등학교에서 싱가포르 친구들과 함께 있는 미얀마에서 온 후투 피애 아웅 군(왼쪽 끝)과 한국에서 온 이화연 양(오른쪽에서 두 번째)

3. 간략 분석

중등학교 1학년에서 사용하는 사회 교과서이다. 이주에 관한 내용으로 구성되어 있다. 한국관련 내용으로 비빔밥, 한국에서 싱가포르로 이민 온 한국학생이 언급되고 있다.

4. 검토 의견

페이지	한국관련 기술 내용	검토의견	개선 과제 코드
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- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:싱가포르	싱가포르 교육과정, 2014년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:싱가포르	2014년 싱가포르 보고서