교과서:브루나이:사회 6

1. 목차

• 주제1 우리의 유산
  • 1장 국가의 근대화
  • 2장 독립국가
  • 3장 국가의 축제
  • 4장 브루나이의 국민

• 주제 2 우리의 자원
  • 5장 금전관리
  • 6장 절약과 금융

• 주제 3 브루나이의 통신
  • 7장 상품의 이동
  • 8장 기술발달이 무역에 미치는 영향

• 주제 4 우리의 지역과 위치
  • 9장 우리나라에 대하여
  • 10장 이웃국가들

2. 한국 관련 내용

한국 관련 내용 없음.

3. 간략 분석

초등학교 6학년을 대상으로 하는 사회 교과서이다. 4-5학년 사회 교과서의 연장선상에서 동일한 4가지 대주제를 바탕으로 학습내용이 구성되어 있다. 첫 번째 대주제인 ‘우리의 유산’에서는 브루나이의 근현대사를 다루고 있다. 술탄 오마르 알리 사이푸딘 3세와 1984년 브루나이의 독립, 브루나이의 주요 국가축제, 브루나이를 구성하고 있는 토착 민족들에 대한 내용을 다루고 있다. 두 번째 대주제인 ‘우리의 자원’에서는 금전관리와 절약, 저축의 중요성에 대해 학습하게 된다. 세 번째 대주제인 ‘브루나이의 통신’에서는 상품의 이동과 수출입, 통신과 교통발달이 무역에 미치는 영향에 대해 학습한다. 네 번째 대주제인 ‘우리의 지역과 위치’에서는 브루나이의 지리적 위치와 기후, 지형에 대해 학습하고, 이웃국가들인 보르네오섬, 사라왁, 사바, 칼리만탄에 대해 학습하게 된다. 브루나이와 주변국을 중심으로 학습하게 구성되어 있어 한국 관련 내용이 서술될 여지는 적다.

4. 검토 의견

페이지	한국 관련 기술 내용	검토 의견	개선 과제 코드
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- 개선 과제 코드 -

개선 과제 유형
A: 동해·독도 표기 수정 필요		B: 단순표기	C: 내용 수정 필요			D: 내용 증·신설 필요		E: 기타
A1: 동해 표기	A2: 독도 표기		C1: 통계	C2: 과거 사실	C3: 객관적 기술	D1: 증설 필요	D2: 신설 필요

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연계 정보

관계	대상 문서	설명
isRelatedTo	교육제도:브루나이	브루나이 교육과정, 2016년 조사 보고
isReviewOf	교과서 서지사항	분석대상 교과서 서지사항
isPartOf	종합분석:브루나이	2016년 브루나이 보고서