교과서:불가리아:역사와 문명 10 Просвета-София 2014
1. 목차
- 1차 세계대전과 2차 세계대전 사이의 세계
- 1. 베르사유 체제 – 평화의 모래 기반
- 2. 국민의 사회 – 평화로의 길
- 3. 프랑스 – 대륙의 힘
- 4. 전간기의 영국
- 5. 미국 – 금주법시대와 새로운 길을 따라서
- 6. 러시아에서 소련으로
- 7. 불가리아의 개혁과 쿠데타
- 8. 파시스트 이탈리아
- 9. 독일이 나치문양으로 “깨어나다”
- 10. 사회민주주의에 대항한 코민테른
- 11. 발칸의 독재정권
- 12. 스페인 내전
- 13. 일본의 동아시아 점령
- 14. 베르사유 체제 파괴
- 15. 유럽전에서 세계전으로
- 16. 삼국동맹조약과 불가리아
- 17. 반히틀러연합이 축을 꺾다
- 18. 세계는 작다 – 학문과 과학
- 19. 세계는 작다 – 모두를 위한 문화
- 20. 민주주의, 자유주의, 혁명
- 21. 전체주의
- 22. 독재 군부
- 23. “냉전” - 새로운 글로벌 충돌
- 24. 연합국가 조직 – 새로운 세계 의회
- 25. 탈식민주의
- 26. 미국(1945-1989)
- 27. 소련 - 거대한 비극과 ‘거대함’의 비극 사이에서 (1945-1989)
- 28. 영국 (1945-1990)
- 29. 프랑스 공화국 (1945-1995)
- 30. 독일 - “경제 기적”에서 통일까지 (1945-1995)
- 31. 이탈리아 – 지중해에서 역사적인 타협
- 32. 스페인과 포루투갈 – 이베리아에서 민주주의로 (1945-1990)
- 33. 그리스와 터키 (20세기 90년대 중반까지)
- 34. 스탈린주의와 실현되지 않은 개혁 사이의 동유럽
- 35. 발칸의 사회주의 국가
- 36. 불가리아 (1945-1989)
- 37. 일본 – 폐허부터 “경제 기적”까지 (1945-2009)
- 38. 중국 – 마오쩌둥부터 개혁까지 (1945-2009)
- 39. 1989년부터 시작된 소비에트 블록의 “온건한 혁명”과 붕괴
- 40. 2000년대 세계
- 41. 유럽연학 구축
- 42. 중부 유럽과 동유럽의 전망
- 43. 현대사회의 과학, 기술, 문화
- 44. 새 시대에 대한 도전과 인간 문명의 미래
- 45. 탈공업화와 정보 사회
2. 한국 관련 내용
p. 115
(지도) 제 2차 세계대전 후 지역분쟁
한국은 동남아시아 조약기구(SEATO)의 회원으로 표시됨
pp. 115-116
한국전쟁 냉전'의 전후 단계(1945-1955)는 한국전쟁(1950-1953)으로 절정에 이른다. 일본의 패망 후 미군과 소련군은 38선을 기준으로 한국의 분할한다. 남쪽은 선거로 이승만 정부를 합법화하고 북쪽은 김일성을 선두로 조선민주주의인민공화국을 수립한 다. 1950년 6월 25일 북한 군대는 38선에서 전쟁을 일으킨다. 유엔은 400,000명의 미군을 포함한 총 17개국의 군인을 남한으로 파견, 지원한다. 유엔군의 반격 후 1950년 10월 중공군이 북한을 지원하기 위해 참전하였으며 결국 1951년 초 38선에서 전쟁이 중단되고 2년 동안의 힘겨운 협상이 시작되었으며 결국 1953년 휴전 협정을 맺는다(판문점 휴전협정).
p. 121
(사진) 유엔 로고 앞에서 포즈를 취한 유엔사무 총장 반기문
3. 간략 분석
제1차 세계대전에서 2000년대에 이르기까지 현대의 역사를 서술한 10학년용 역사교과서이다. 한국은 냉전 시기의 한국전쟁 부분에서 소개된다. 일본의 패배후 남북한은 분단되었고, 1950년에 발발한 한국전쟁은 1953년에 휴전되었다고 기술하고 있다. 2000년 이후의 세계를 소개한 부분에서 반기문 UN사무총장의 사진이 수록되어 있어 주목할 만하다.
4. 검토 의견
페이지 | 한국 관련 기술 내용 | 검토 의견 | 개선 과제 코드 |
---|---|---|---|
p. 116 | 결국 1951년 초 38선에서 전쟁이 중단되고, 2년 동안의 힘겨운 협상이 시작되었으며 결국 1953년 휴전 협정을 맺는다. | ‘38선’을 ‘군사분계선’으로 수정함 | C3 |
개선 과제 유형 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A: 동해·독도 표기 수정 필요 | B: 단순표기 | C: 내용 수정 필요 | D: 내용 증·신설 필요 | E: 기타 | ||||
A1: 동해 표기 | A2: 독도 표기 | C1: 통계 | C2: 과거 사실 | C3: 객관적 기술 | D1: 증설 필요 | D2: 신설 필요 |
연계 정보
관계 | 대상 문서 | 설명 |
---|---|---|
isRelatedTo | 교육제도:불가리아 | 불가리아 교육과정, 2016년 조사 보고 |
isReviewOf | 교과서목록:불가리아 | 불가리아 사회과 교과서 목록 |
isPartOf | 종합분석:불가리아 | 2016년 불가리아 보고서 |