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1906년 4월 25일, [[경운궁중건도감]] 의궤당상 [[이재극|이재극(李載克)]]이 [[조선_고종|고종]]에게  “경운궁(慶運宮) [[대안문|대안문(大安門)]]의 수리를 음력 4월 12일로 길일(吉日)을 택하여 공사를 시작하겠습니다”라고 상주하였다. 이때 고종은 “대한문(大漢門)으로 고치되 아뢴 대로 거행하라”고 함으로써 덕수궁의 “대안문(大安門)”은 “[[대한문|대한문(大漢門)]]”으로 이름이 바뀌게 되었다.<ref>[http://sillok.history.go.kr/id/kza_14304025_002 고종실록 43년 4월 25일: 경운궁의 대안문을 대한문으로 고치다]</ref><br/>
 
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[[경운궁중건도감의궤|경운궁중건도감의궤(慶運宮重建都監儀軌)]]의 [[대한문_상량문|대한문(大漢門) 상량문(上樑文)]]을 보면, “황하가 맑아지는 천재일우의 시운을 맞았으므로 국운이 길이 창대할 것이고, 한양(漢陽)이 억만년 이어갈 터전에 자리하였으니 문 이름으로 특별히 건다”고 하였다. <ref>[https://www.gogung.go.kr/ancientBooksView.do?bbsSeq=6157&bizDiv=2 대한문 상량문, 경운궁중건도감의궤(慶運宮重建都監儀軌)]</ref> [[대한문|대한문(大漢門)]]이라는 이름은 한양(漢陽)을 수도로 하여 새로 태어난 대한제국이 영원히 창대하라는 염원을 담은 것임을 알 수 있다.<ref>[http://www.deoksugung.go.kr/board/view?no=533&board_id=FAQ 대한문 명칭에 대하여, 덕수궁소식]</ref><br/>
 
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그런데, 세간에는 이 일이 [[배정자|배정자(裵貞子)]]라는 [[이토_히로부미|이토 히로부미]]의 내연녀와 관련이 있다는 속설이 돌았다.<br/>
 
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일제강점기 대중잡지인 [[별건곤|『별건곤』]] 제33집(1933년 7월 1일자)에서  ‘문외한’이란 가명의 필자는 ‘대한문’ 관련 일화를 이렇게 소개했다: “원래 대안문(大安門)이었는데, 안(安)자가 계집 녀(女) 자에 갓쓴 글자이고 양장하고 모자 쓴 여자인 [[배정자]]의 대궐 출입이 빈번해서 ‘상서롭지 못하다’는 말쟁이의 말로 인해 대한문으로 고쳤다.”<ref>[https://www.khan.co.kr/culture/culture-general/article/202004080900001 이기환, "갓 쓴 여자 재수없어"…덕수궁 대안문이 대한문 된 사연, 경향신문 2020-04-08]</ref><br/>
 
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배정자는 1870년 경남 김해에서 태어났다. 아버지 [[배지홍]]이 실각한 [[흥선대원군_이하응|흥선대원군]]의 추종세력이란 이유로 처형당한 후 1885년에 일본으로 보내졌다. 1887년 [[김옥균]]의 소개로 [[이토_히로부미|이토 히로부미]]를 만나게 되었고, 조선으로 돌아와서는 일본의 특급 스파이 역할을 하였다고 전한다.<br/>
 
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배정자 이외에도 러시아공사 [[카를_베베르|베베르]]의 부인과 그의 언니 [[앙트와네트_손탁|앙트와네트 손탁]]도 이 시절 대안문을 자주 드나들던, 모자 쓴 양장의 여인들이었다.
 
  
 
H.G.아펜젤러는 1885년 6월 21일에 두번째로 입국하여 7월 19일 서울로 들어왔다. 그는  1개월 먼저 와 있던 의사 W.B.스크랜턴의 집을 사서 방 두 칸을 허물어 교실 1칸을 만들었다. 그리고 8월 3일에 이겸라와 조종필 두 학생을 얻어 수업을 시작하였다. 폴크 공사는 고종에게 아펜젤러가 열심히 두 학생에게 영어를 가르치고 또 앞으로 여러 학생을 교육할 뜻이 있다고  
 
H.G.아펜젤러는 1885년 6월 21일에 두번째로 입국하여 7월 19일 서울로 들어왔다. 그는  1개월 먼저 와 있던 의사 W.B.스크랜턴의 집을 사서 방 두 칸을 허물어 교실 1칸을 만들었다. 그리고 8월 3일에 이겸라와 조종필 두 학생을 얻어 수업을 시작하였다. 폴크 공사는 고종에게 아펜젤러가 열심히 두 학생에게 영어를 가르치고 또 앞으로 여러 학생을 교육할 뜻이 있다고  
  
  
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  2명의 학생을 가르치기 시작한 것이 그 시초이다. 이에 고종은 1886년 6월 ‘배재학당(培材學堂)’이라 이름 지어 간판을 써 주었다. 고종은 그해 10월 학생 수는 20명으로 늘었다. 아펜젤러는 “통역관을 양성하거나 우리 학교의 일꾼을 가르치려는 것이 아니라, 자유의 교육을 받은 사람을 내보내려는 것이다”라고 설립목적을 밝혔다. 그래서 그리스도교인과 국가 인재양성을 위하여 일반 학과를 가르치는 외에, 연설회·토론회 등을 열고 사상과 체육 훈련에 힘을 쏟았다. 당시 배재학당에 설치되었던 인쇄부는 한국의 현대식 인쇄 시설의 효시이다.
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  2명의 학생을 가르치기 시작한 것이 그 시초이다. 이에 고종은 1886년 6월 ‘배재학당(培材學堂)’이라 이름 지어 간판을 써 주었다. 고종은 그해 10월 학생 수는 20명으로 늘었다. 아펜젤러는 “통역관을 양성하거나 우리 학교의 일꾼을 가르치려는 것이 아니라, 자유의 교육을 받은 사람을 내보내려는 것이다”라고 설립목적을 밝혔다. 그래서 그리스도교인과 국가 인재 양성을 위하여 일반 학과를 가르치는 외에, 연설회·토론회 등을 열고 사상과 체육 훈련에 힘을 쏟았다. 당시 배재학당에 설치되었던 인쇄부는 한국의 현대식 인쇄 시설의 효시이다.
  
 
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2021년 9월 10일 (금) 22:37 판

배재학당_출신들의_같은_ 듯_다른_인생_행로

Story

H.G.아펜젤러는 1885년 6월 21일에 두번째로 입국하여 7월 19일 서울로 들어왔다. 그는 1개월 먼저 와 있던 의사 W.B.스크랜턴의 집을 사서 방 두 칸을 허물어 교실 1칸을 만들었다. 그리고 8월 3일에 이겸라와 조종필 두 학생을 얻어 수업을 시작하였다. 폴크 공사는 고종에게 아펜젤러가 열심히 두 학생에게 영어를 가르치고 또 앞으로 여러 학생을 교육할 뜻이 있다고 


2명의 학생을 가르치기 시작한 것이 그 시초이다. 이에 고종은 1886년 6월 ‘배재학당(培材學堂)’이라 이름 지어 간판을 써 주었다. 고종은 그해 10월 학생 수는 20명으로 늘었다. 아펜젤러는 “통역관을 양성하거나 우리 학교의 일꾼을 가르치려는 것이 아니라, 자유의 교육을 받은 사람을 내보내려는 것이다”라고 설립목적을 밝혔다. 그래서 그리스도교인과 국가 인재 양성을 위하여 일반 학과를 가르치는 외에, 연설회·토론회 등을 열고 사상과 체육 훈련에 힘을 쏟았다. 당시 배재학당에 설치되었던 인쇄부는 한국의 현대식 인쇄 시설의 효시이다.

Semantic Data

Node Description

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E0-100 Story 에피소드 배재학당_출신들의_같은_ 듯_다른_인생_행로 배재학당_출신들의_같은_ 듯_다른_인생_행로 培材學堂_出身들의_같은_ 듯_다른_人生_行路 http://dh.aks.ac.kr/hanyang2/wiki/index.php/E0-100

Contextual Relations

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원문 조선왕조실록 고종 43년 4월 25일: 경운궁의 대안문을 대한문으로 고치다 http://sillok.history.go.kr/id/kza_14304025_002
원문 국립고궁박물관 > 조선왕조기록문화유산 경운궁중건도감의궤(慶運宮重建都監儀軌) https://www.gogung.go.kr/ancientBooksView.do?bbsSeq=6157&bizDiv=2
참고 덕수궁관리사무소 > 덕수궁소식 대한문 명칭에 대하여 http://www.deoksugung.go.kr/board/view?no=533&board_id=FAQ
참고 경향신문 "갓 쓴 여자 재수없어"…덕수궁 대안문이 대한문 된 사연 (2020-04-08, 이가환 기자 https://www.khan.co.kr/culture/culture-general/article/202004080900001
사진 연합뉴스 현판이 전하는 덕수궁 역사…대한문은 대안문이었다 (2017-04-24, 박상현 기자) 경운궁 정문인 대안문을 지나는 어가행렬. [국립고궁박물관 제공=연합뉴스 자료사진] https://img0.yna.co.kr/photo/yna/YH/2010/06/25/PYH2010062501860000501_P4.jpg
  • type: 해설, 참고, 원문 / 사진, 동영상, 도면, 그림, 지도, 3D_지도, 3D_모델

Bibliography

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  • online resource: KCI, RISS, DBpia, 네이버 학술정보 .....

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