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강화학파는 조선 후기의 대표적인 양명학자인 [[정제두 | 하곡 정제두(霞谷 鄭齊斗)]]와 [[이광려]] 등을 주축으로 한 단체?학통?이 이르는 말이다. | 강화학파는 조선 후기의 대표적인 양명학자인 [[정제두 | 하곡 정제두(霞谷 鄭齊斗)]]와 [[이광려]] 등을 주축으로 한 단체?학통?이 이르는 말이다. | ||
− | [[정제두]]는 강화도를 거점으로 학문을 닦고 연구하면서 저술을 남겼다. 그의 학문이 확립된 이후 그 아들인 [[정후일 | 정후일(政厚一)]]과 그의 문인인 [[이광명 | 이광명(李匡鳴)]], [[이광려 | 이광려(李匡呂)]]등에게 전승되었다. 이후 이 학문은 가학(家學)으로 | + | [[정제두]]는 강화도를 거점으로 학문을 닦고 연구하면서 저술을 남겼다. 그의 학문이 확립된 이후 그 아들인 [[정후일 | 정후일(政厚一)]]과 그의 문인인 [[이광명 | 이광명(李匡鳴)]], [[이광려 | 이광려(李匡呂)]]등에게 전승되었다. 이후 이 학문은 가학(家學)으로 전승되었는데, 이와 같이 정제두를 중심으로 전개되는 학통을 '하곡학', '강화학', '강화양명학', '강화하곡학', 등으로 부르고 이러한 학문을 연구하는 학자를 강화학파라고 하였다.<ref>천병돈, 「강화학파의 형성과 사상적 계보」 Vol.7, 『인천학연구』, 인천대학교 인천학연구원, 2007, 3쪽.</ref> |
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− | + | 학술의 내용으로 보면, 그들은 정제두 이래로 양명학을 수용하고 도교와 불교까지 섭렵하고자 했고, 이학(理學:유학)보다는 한학(漢學)을 연구하고 동시에 국학(國學)을 일으켰다. 양명학을 비판적으로 수용했을 뿐만 아니라, 고증학(考證學)의 방법론을 주체적으로 소화했으며, 훈민정음연구·국어학·국사학·서법(書法)·문자학·문헌학 분야에서 탁월한 논저들을 남겼다.<ref>심경호, "[http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Index?contents_id=E0001537 강화학파]", <html><online style="color:purple">『한국민족문화대백과사전』<sup>online</sup></online></html>, 한국학중앙연구원.</ref> | |
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− | + | 서법에 [[이광사 | 이광사(李匡師)]], 국사학에 [[이금익 | 이긍익(李肯翊)]]과 [[황현 | 황현(黃玹)]], 한학(漢學)에 [[신작 | 신작(申綽)]], 훈민정음연구에 [[유희 | 유희(柳喜)]], 문자학에 [[남정화 | 남정화(南廷和)]], 문헌학에 [[남극관 | 남극관(南克寬)]] 등 오늘날 국학 분야에서 거론되는 선구자들 가운데 많은 이들이 이 학맥에 속한다. 홍양호(洪良浩)나 이종휘(李種徽)같은 학자들도 이들과 직접 관련이 있다.<ref>심경호, "[http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Index?contents_id=E0001537 강화학파]", <html><online style="color:purple">『한국민족문화대백과사전』<sup>online</sup></online></html>, 한국학중앙연구원.</ref> | |
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2017년 10월 31일 (화) 02:14 판
강화학파(江華學派) | |
대표명칭 | 강화학파 |
---|---|
한자표기 | 江華學派 |
창립자 | 정제두 |
창립시대 | 조선 |
정의
강화학파는 조선 후기의 대표적인 양명학자인 하곡 정제두(霞谷 鄭齊斗)와 이광려 등을 주축으로 한 단체?학통?이 이르는 말이다.
내용
강화학파의 형성
강화학파는 조선 후기의 대표적인 양명학자인 하곡 정제두(霞谷 鄭齊斗)와 이광려 등을 주축으로 한 단체?학통?이 이르는 말이다. 정제두는 강화도를 거점으로 학문을 닦고 연구하면서 저술을 남겼다. 그의 학문이 확립된 이후 그 아들인 정후일(政厚一)과 그의 문인인 이광명(李匡鳴), 이광려(李匡呂)등에게 전승되었다. 이후 이 학문은 가학(家學)으로 전승되었는데, 이와 같이 정제두를 중심으로 전개되는 학통을 '하곡학', '강화학', '강화양명학', '강화하곡학', 등으로 부르고 이러한 학문을 연구하는 학자를 강화학파라고 하였다.[1]
학문적 특징
학술의 내용으로 보면, 그들은 정제두 이래로 양명학을 수용하고 도교와 불교까지 섭렵하고자 했고, 이학(理學:유학)보다는 한학(漢學)을 연구하고 동시에 국학(國學)을 일으켰다. 양명학을 비판적으로 수용했을 뿐만 아니라, 고증학(考證學)의 방법론을 주체적으로 소화했으며, 훈민정음연구·국어학·국사학·서법(書法)·문자학·문헌학 분야에서 탁월한 논저들을 남겼다.[2]
강화학파의 학자들
서법에 이광사(李匡師), 국사학에 이긍익(李肯翊)과 황현(黃玹), 한학(漢學)에 신작(申綽), 훈민정음연구에 유희(柳喜), 문자학에 남정화(南廷和), 문헌학에 남극관(南克寬) 등 오늘날 국학 분야에서 거론되는 선구자들 가운데 많은 이들이 이 학맥에 속한다. 홍양호(洪良浩)나 이종휘(李種徽)같은 학자들도 이들과 직접 관련이 있다.[3]
지식 관계망
관계정보
항목A | 항목B | 관계 | 비고 |
---|---|---|---|
강화학파 | 정제두 | A는 B에 의해 설립되었다 | A ekc:founder B |
정제두 | 이광사 | A는 B의 스승이다 | A ekc:hasDisciple B |
강화학파 | 유희 | A는 B를 구성원으로 갖는다 | A foaf:member B |
언문지 | 유희 | A는 B에 의해 저술되었다 | A dcterms:creator B |