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− | |한글|| <span style='color:red'>''' | + | |한글|| <span style='color:red'>'''50여건'''</span><br/>(예:전시 챕터 적용: '세종대왕과 한글의 탄생') ||개념, 인물, 작품, 공간, 문헌 등 ||기획 50건 |
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− | |승탑|| <span style='color:red'>''' | + | |승탑|| <span style='color:red'>'''10여건'''</span><br/>(예: 비문 관련 여러 맥락 추출: '스님들의 탄생이야기') ||<span style='color:red'>'''승탑비'''</span>, <span style='color:red'>'''비문'''</span>, <span style='color:red'>'''승려'''</span>, 사찰, 용어 등 ||승탑비 46건, 승려 46건 |
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− | |민족|| <span style='color:red'>''' | + | |민족|| <span style='color:red'>'''10여건'''</span><br/>(예:민족기록화 내용별 분류/취합: '민족기록화를 통해 보는 임진왜란')||<span style='color:red'>'''작품'''</span>, 사건, 작가, 인물, 공간 등 ||작품 105건 |
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− | |복식|| <span style='color:red'>''' | + | |복식|| <span style='color:red'>'''미정'''</span><br/>(예: 복식 관련 여러 맥락 추출: '조선시대 평민들의 복식') ||<span style='color:red'>'''복식요소'''</span>, 의례, 의궤, 인물, 공간 등 ||복식 100여건 |
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2017년 1월 19일 (목) 12:34 판
0118 회의 | |
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임시회의 | |
일시 | 2017/01/18(수) 오후 7시 ~ 10시 30분 |
장소 | 문형관 103호 |
참석자 | 강혜원, 김누리, 김미정, 김바로, 김사현, 김지선, 류인태, 서동신, 서소리, 장원석 (10명) |
비고 |
- 자유롭게 수정해 주세요~
목차
웹문서 집필안 관련 준비사항
팀별 중심기사 초안 작성 맥락
- 교수님께서 언급하신 '중심기사' 개념
- 최하위 정보 단위라 할 수 있는 개체기사들에 접근할 수 있는 중심적 매개 역할을 하는 기사로 판단됨.
- 검토 시 고려할 맥락들
- 중심기사는 스토리텔링 자원으로서의 서술과 체제 및 관계성의 내용을 담고 있어야 함
- 스토리자원을 효과적으로 전달하기 위해 어떤 미디어들을 어떻게 사용할 것인지(UX, User eXperience)에 대한 고민이 반영되어 있어야 함. 예컨대, VR을 맹목적으로 그냥 만들어서 넣는 게 아니라, VR이 어떤 이유에서 이 페이지의 특정 부분에 적용되어야 하는지에 대한 논리가 정립되어 있어야 함
- 네 가지 소재별 팀에 모두 일관되게 적용할 수 있는 일반적 중심기사 프레임 : 근본적으로 네 팀이 각기 다를 수밖에 없겠으나 최대한 일관된 형식으로 맞출 필요는 있음
- 일반적 프레임과 상관없이 개별 팀에 적용할 수 있는 중심기사 프레임
- '4가지 프로젝트별 중심기사 초안 작성 예시' 페이지
- 중심기사 초안 작성에 근거한 팀별 중심기사 특징 및 추가 Q&A 요약===
- 한글고문헌팀
- 중심기사의 특징
- 다층적 스토리텔링 맥락의 '기획기사' 별도 작성
- 스토리텔링 자원으로서의 가독성과 활용성을 증대시키기 위해, 다층적 형태의 스토리텔링 맥락을 담은 '기획기사'를 별도로 작성하고, 이를 일반 '개체기사'와 연결
- '기획기사'에서는 스토리텔링 맥락 중심의 3가지 내용만으로 다층적 구성 : 맛보기 동영상, 스토리텔링 맥락 해설, 네트워크그래프
- 2가지 종류의 중심기사로 성격 구분 : 고유명사 기준의 스토리자원, 일반·추상 명사 기준의 스토리자원
- 조선중기의 대표적 문인들과 한글시가 : 고유명사 기준
- 조선의 국혼 : 추상명사 기준
- 다층적 스토리텔링 맥락의 '기획기사' 별도 작성
- Q&A 요약
- 이용대상자별 구분 작성 : 일반인 vs. 어린이
- 조선의 국혼
- 조선의 국혼(어린이)
- 항목 표현 재고 : '맛보기', '살펴보기', '자세히 연결하기', '더 들여다보기' 등의 개념구분 모호성
- 이용대상자별 구분 작성 : 일반인 vs. 어린이
- 중심기사의 특징
- 사찰승탑비팀
- 중심기사의 특징
- Q&A 요약
- 중심기사의 특징
- 궁중기록화팀
- 중심기사의 특징
- Q&A 요약
- 중심기사의 특징
- 민족기록화팀
- 중심기사의 특징
- 작품에 그려진 중심 노드에 링크를 연결하여 관련 위키페이지로 이동할 수 있도록 함(mascheck 사용하여)
- 작품의 내용이 아닌 회화적 특징에 집중하여 서술함(작품구도, 작가의도 등)
- Q&A 요약
- 기존의 틀을 사용하지 않고, 민족기록화 작품 자체를 잘보여줄 수 있는 틀에 대한 고민
- mascheck 대신 사용할 수 있는 플래시에 대한 고민
- 주제별 민족기록화들을 묶어 기획기사 작성(한글고문헌팀처럼)
- 김정화 교수님, 박혜성 선생님께 민족기록화의 회화성에 대해 조언을 얻고자 함
- 중심기사의 특징
- 한글고문헌팀
기사 종류별 개념 정리
- 교수님께서 언급하신 개념
- '중심기사' : '관계성'에 기반하여 개체기사들에 접근할 수 있는 중심적 매개 역할을 하는 기사로 판단됨.
- 학생들이 자체적으로 정리한 개념
- '기획기사' : 개체(individual)에 대한 기사가 아니라, 하나의 이야기를 매개로 여러 개체를 묶어서 재현할 수 있는 별도의 기사
- '개체기사' : 개체(individual)에 대한 기사
- '중심기사' : '기획기사'라는 분리된 형태로 작성될 수도 있고, 일반 '개체기사' 중 어느 한 곳에 포함된 형태로 작성될 수도 있음
- '기획기사'는 모두 '중심기사' 역할을 함
- '개체기사'는 ① '중심기사 역할을 하는 개체기사' 그리고 ② '중심기사 역할을 하지 않는 개체기사'로 나뉨
- '중심기사'는 스토리텔링자원으로서의 관계성 맥락을 서술한 텍스트와 네트워크그래프를 필수 성분으로 가짐
기사 종류별 개념 정리에 기초한 팀별 기사 분류
팀 | 기획기사 | 개체기사 | 중심기사 |
---|---|---|---|
한글 | 50여건 (예:전시 챕터 적용: '세종대왕과 한글의 탄생') |
개념, 인물, 작품, 공간, 문헌 등 | 기획 50건 |
승탑 | 10여건 (예: 비문 관련 여러 맥락 추출: '스님들의 탄생이야기') |
승탑비, 비문, 승려, 사찰, 용어 등 | 승탑비 46건, 승려 46건 |
민족 | 10여건 (예:민족기록화 내용별 분류/취합: '민족기록화를 통해 보는 임진왜란') |
작품, 사건, 작가, 인물, 공간 등 | 작품 105건 |
복식 | 미정 (예: 복식 관련 여러 맥락 추출: '조선시대 평민들의 복식') |
복식요소, 의례, 의궤, 인물, 공간 등 | 복식 100여건 |
모든 팀 공통의 개체 기사 작성 형식
- 간략한 정보(메타데이터) 팀별, 대상별로 유연하게 접근하여 틀 형식으로 적용하는 방향
- 정의 기획기사의 경우에는 해당되지 않을 수 있음
- 내용(내용상:스토리자원과의 연계, 형식상:멀티미디어 자료) : 생략 가능
- 형식:텍스트
- 형식:지도
- 형식:이미지(스틸, 파노라마)
- 형식:플래쉬
- 형식:영상
- 형식:네트워크 그래프
- 관계항목(테이블 형식)
- 참고자료 : 생략 가능 (나열 순서와 관련하여 오프라인 자료를 앞으로, 온라인 자료는 뒤로 배열)
- 각주
- 분류
내일 일정
- 교수님 참석 전체회의 : 1/19(목) 오후 3시
- 회의 중 특강
- 주제 : 빅 데이터를 활용해 새롭게 보는 한국 지성사 - 집합체로서의 양반
- 강의자 : 차주항(Javier Cha), 라이든 대학교(Leiden University)
- 시간 : 2017.01.19(목) 15:00~16:00
- 장소 : 한국학중앙연구원 종합연구동 103호