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===1. 연구 목적 및 필요성===
 
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* 이 연구(디지털 큐레이션)의 대상과 범위
 
* 큐레이션 대상의 (역사적/문화적/사회적) 의의/중요성/교육적 활용 가치
 
* 큐레이션 대상의 (역사적/문화적/사회적) 의의/중요성/교육적 활용 가치
 
* 디지털 기반 연구/개발의 필요성
 
* 디지털 기반 연구/개발의 필요성
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※ 시맨틱 데이터 아카이브와 메타버스 구현을 통해  특정 주제 인문지식의 개방적 교육환경(프로슈밍 환경)을 조성
 
※ 시맨틱 데이터 아카이브와 메타버스 구현을 통해  특정 주제 인문지식의 개방적 교육환경(프로슈밍 환경)을 조성
  
===3. 연구 범위와 수행 목표===
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===3. 수행 목표===
※ 디지털 큐레이션과 아카이빙은 해당 주제와 관련한 무수한 지식 요소가 제한없이 연결되고 확장하는 것을 지향하지만, 개인 연구자가 주어진 시간 안에 해 낼 수 있는 큐레이션의 범위는 제한적일 수밖에 없기 때문에 ‘나는 이번 연구에서 무엇에 집중’해서 어떠한 규모의 무엇을 만들어 낼 것인지를 제시.
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※ 디지털 큐레이션과 아카이빙은 해당 주제와 관련한 무수한 지식 요소가 제한없이 연결되고 확장하는 것을 지향하지만, 개인 연구자가 주어진 시간 안에 (주어진 예산으로) 해 낼 수 있는 큐레이션의 범위는 제한적일 수밖에 없기 때문에 ‘나는 이번 연구에서 무엇에 집중’해서 어떠한 규모의 무엇을 만들어 낼 것인지 구체적인 산출 목표를 제시.
  
 
===4. 연구 내용===
 
===4. 연구 내용===

2023년 6월 15일 (목) 08:07 기준 최신판

2023년 시각적 인문학 기말 리포트 목차

1. 연구 목적 및 필요성

  • 이 연구(디지털 큐레이션)의 대상과 범위
  • 큐레이션 대상의 (역사적/문화적/사회적) 의의/중요성/교육적 활용 가치
  • 디지털 기반 연구/개발의 필요성

2. 연구 방법

  • 2023년 ‘시각적 인문학’ 수업을 통해 학습한 ‘인문스토리 플랫폼’ 편찬 방법론 준용

※ 시맨틱 데이터 아카이브와 메타버스 구현을 통해 특정 주제 인문지식의 개방적 교육환경(프로슈밍 환경)을 조성

3. 수행 목표

※ 디지털 큐레이션과 아카이빙은 해당 주제와 관련한 무수한 지식 요소가 제한없이 연결되고 확장하는 것을 지향하지만, 개인 연구자가 주어진 시간 안에 (주어진 예산으로) 해 낼 수 있는 큐레이션의 범위는 제한적일 수밖에 없기 때문에 ‘나는 이번 연구에서 무엇에 집중’해서 어떠한 규모의 무엇을 만들어 낼 것인지 구체적인 산출 목표를 제시.

4. 연구 내용

1) 스토리텔링

2) 데이터 어셋 리포지토리

3) 시맨틱 네트워크 그래프

  • 온톨로지 설계: 클래스 설계, 릴레이션 설계
  • 노드 리스트
  • 링크 리스트

4) 메타버스

  • 메타버스 플랫폼: 모질라 허브/스페이셜
  • 메타버스 공간 설계

※ 보고서 지면에 관련 디지털 콘텐츠(위키 페이지, 네트워크 그래프, 메타버스 등) 링크 수록

5. 연구결과의 활용 계획 및 기대 효과