"2017-1 인문정보학입문"의 두 판 사이의 차이

DH 교육용 위키
이동: 둘러보기, 검색
12번째 줄: 12번째 줄:
 
* [[디지털 인문학과 지식콘텐츠 | 디지털 인문학 교육의 목표]]
 
* [[디지털 인문학과 지식콘텐츠 | 디지털 인문학 교육의 목표]]
 
*[http://xuanflute.com/paper1/2010-08%20%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0,%ED%94%8C%EB%9E%AB%ED%8F%BC,%EC%9D%B8%EB%AC%B8%EC%A7%80%EC%8B%9D(%EC%B2%A0%ED%95%99%EC%97%B0%EA%B5%AC90).htm 문화콘텐츠, 정보기술 플랫폼, 그곳에서의 인문지식]
 
*[http://xuanflute.com/paper1/2010-08%20%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0,%ED%94%8C%EB%9E%AB%ED%8F%BC,%EC%9D%B8%EB%AC%B8%EC%A7%80%EC%8B%9D(%EC%B2%A0%ED%95%99%EC%97%B0%EA%B5%AC90).htm 문화콘텐츠, 정보기술 플랫폼, 그곳에서의 인문지식]
* [[나의 전자지도 제작 방법]]
+
* [[디지털 인문학 입문]]
 +
 
 +
==Data Technology==
 +
* [[온톨로지의 이해]]
 
* [[인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]]
 
* [[인문정보학 온톨로지 설계 가이드라인]]
*[[디지털 인문학 입문]]
+
* [[나의 전자지도 제작 방법]]
 +
 
  
 
==선행 프로젝트==
 
==선행 프로젝트==

2017년 3월 7일 (화) 07:26 판

강좌 개요

  • 강좌명: 2017 인문정보학 입문
  • 건국대학교 문화콘텐츠학과 2017년 1학기 수업
  • 담당 교수: 김현[1] (한국학중앙연구원 인문정보학 교수), 서소리 (한국학중앙연구원 인문정보학 박사과정), 전준현 (건국대학교 문화콘텐츠학과 교수)
  • 교육 목표:

인문지식의 학제적 소통과 사회적 보급을 위한 도구로서 정보 기술을 이해하고, 그것을 효과적으로 활용하는 방법을 모색하는 강좌이다. 미래의 정보 통신 기술이 추구하는 기술적 사회적 비전을 파악하고, 그 가운데 인문과학이 담당해야 할 역할과 기능은 무엇인지, 그 임무를 올바르게 수행하기 위해서는 인문지식의 연구가 어떻게 변화해야 되는지를 탐구한다.

읽을거리

Data Technology


선행 프로젝트