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- 2019년 6월 25일 (화) 04:10 (비교 | 역사) . . (+27) . . 새글 파일:강화적석사2.jpg (File uploaded with MsUpload) (최신)
- 2019년 6월 25일 (화) 04:10 (비교 | 역사) . . (+27) . . 새글 파일:강화적석사1.jpg (File uploaded with MsUpload) (최신)
- 2019년 6월 25일 (화) 04:09 (비교 | 역사) . . (+662) . . 강화 적석사 (→갤러리) (최신)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:51 (비교 | 역사) . . (+77) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→강좌개요) (최신)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:44 (비교 | 역사) . . (+220) . . 강화 오련사 이야기 (→지식 관계망) (최신)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:43 (비교 | 역사) . . (+165) . . 강화 오련사 이야기 (→개요)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:34 (비교 | 역사) . . (+13) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→향토 문화와 연계시키는 이유)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:34 (비교 | 역사) . . (+284) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→향토 문화와 연계시키는 이유)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:28 (비교 | 역사) . . (0) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→강의 내용)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:28 (비교 | 역사) . . (+8) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시
- 2019년 6월 25일 (화) 03:27 (비교 | 역사) . . (+19) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시
- 2019년 6월 25일 (화) 03:27 (비교 | 역사) . . (+1) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→DH Data Compilation Tools)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:26 (비교 | 역사) . . (+2,114) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→프로젝트 사례)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:24 (비교 | 역사) . . (+1,153) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→프로젝트 사례)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:23 (비교 | 역사) . . (+2,574) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→참고 자료)
- 2019년 6월 25일 (화) 03:14 (비교 | 역사) . . (-19) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시
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- 2019년 6월 25일 (화) 02:55 (비교 | 역사) . . (+2) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→향토 문화와 연계시키는 이유)
- 2019년 6월 25일 (화) 02:55 (비교 | 역사) . . (+45) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→디지털 인문학 교육의 특징 및 필요성)
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- 2019년 6월 25일 (화) 02:44 (비교 | 역사) . . (+4,599) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→디지털 인문학 교육의 특징)
- 2019년 6월 25일 (화) 02:03 (비교 | 역사) . . (+3,079) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→강좌개요)
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- 2019년 6월 23일 (일) 23:39 (비교 | 역사) . . (+21) . . 2019 디지털 인문학 강의 계획서 예시 (→강의 내용)