"시각적 인문학"의 두 판 사이의 차이

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==수행 평가 과제 결과물 (2018. 12.)==
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==강의 개요==
 
==강의 개요==
 
'시각적 인문학'이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다. 디지털 시대의 인문지식 수요를 겨냥한 시각적 인문학은 전통적인 문자 텍스트와 뉴미디어 상의 시각적 자료가 적정한 문맥으로 엮여져서 감성적인 멀티미디어 텍스트로 재탄생하는 것을 목표로 한다.<br/>
 
'시각적 인문학'이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다. 디지털 시대의 인문지식 수요를 겨냥한 시각적 인문학은 전통적인 문자 텍스트와 뉴미디어 상의 시각적 자료가 적정한 문맥으로 엮여져서 감성적인 멀티미디어 텍스트로 재탄생하는 것을 목표로 한다.<br/>
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* [[양승진|양승진(인문정보학)]]
 
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==기말 과제 수행 예시==
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* VH Encyves: [[VH2018_보림사]]
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* Pavilion  : [http://dh.aks.ac.kr/~tutor/Pavilions/Borimsa/Borimsa.htm 보림사]
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* Complex 1 : [http://dh.aks.ac.kr/~tutor/Pavilions/VH2018/complex1/index.htm 한국의 불교 사찰]
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* Complex 2 : [http://dh.aks.ac.kr/~tutor/Pavilions/VH2018/complex2/index.htm 한국의 불교 사찰]
  
 
==실습 예제==
 
==실습 예제==
* [http://dh.aks.ac.kr/~tutor/cgi-bin/VH2018/ebhPhotoMenu.py 코딩 예제 1]
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* [http://dh.aks.ac.kr/~tutor/cgi-bin/VH2018/ebhPhotoMenu.py 코딩 예제 1: 불교 사찰 실사 사진 목록]
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* [http://dh.aks.ac.kr/~tutor/cgi-bin/VH2018/ebhTaskMenu.py 코딩 예제 2: 불교 사찰 가상 여행]  
  
 
==가을 답사 (수원 화성, 용주사, 융건능)==
 
==가을 답사 (수원 화성, 용주사, 융건능)==
  
===수원 화성, 용수사, 융건능 관련 기록유산===
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===수원 화성 전자지도===
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* [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/Map/화성.kml 수원 화성]
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===수원 화성, 용수사, 융건능 관련 기록유산 데이터===
  
 
* [[왕실가계(영조-순조).lst]]
 
* [[왕실가계(영조-순조).lst]]
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* [[정조국장.lst]]
 
* [[정조국장.lst]]
  
===왕실 의례와 복식===
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===왕실 의례와 복식 데이터===
  
 
*[http://dh.aks.ac.kr/~tutor/cgi-bin/RC/rcStory01.py?사도세자-혜빈의_가례 사도세자-혜빈의_가례]
 
*[http://dh.aks.ac.kr/~tutor/cgi-bin/RC/rcStory01.py?사도세자-혜빈의_가례 사도세자-혜빈의_가례]
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===의궤, 궁중기록화 Download===
 
===의궤, 궁중기록화 Download===
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* [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/반차도/banchado1744.jpg 1744년 사도세자가례도감의궤 친영 반차도]
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* [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/반차도/banchado1796.jpg 1796년 을묘원행정리의궤 반차도]
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* [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/반차도/banchado1821.jpg 1821년 정조국장도감의궤 발인 반차도]
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* [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/도병/screen.jpg 화성능행도병]
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** [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/%EB%8F%84%EB%B3%91/scene8.jpg 화성성묘전배도(華城聖廟展拜圖)]
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** [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/%EB%8F%84%EB%B3%91/scene7.jpg 낙남헌방방도(洛南軒放榜圖)]
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** [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/%EB%8F%84%EB%B3%91/scene6.jpg 봉수당진찬도(奉壽堂進饌圖)]
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** [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/%EB%8F%84%EB%B3%91/scene5.jpg 낙남헌양로연도(洛南軒養老宴圖)]
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** [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/%EB%8F%84%EB%B3%91/scene4.jpg 서장대야조도(西將臺夜操圖)]
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** [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/%EB%8F%84%EB%B3%91/scene3.jpg 득중정어사도(得中亭御射圖)]
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** [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/%EB%8F%84%EB%B3%91/scene2.jpg 환어행렬도(還御行列圖)]
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** [http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2018/Pavilions/tour2018-2/%EB%8F%84%EB%B3%91/scene1.jpg 한강주교환어도(漢江舟橋還御圖)]
  
 
==읽을거리==
 
==읽을거리==

2019년 2월 18일 (월) 08:43 기준 최신판

수행 평가 과제 결과물 (2018. 12.)


VH2018_한국의_불교_사찰

강의 개요

'시각적 인문학'이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다. 디지털 시대의 인문지식 수요를 겨냥한 시각적 인문학은 전통적인 문자 텍스트와 뉴미디어 상의 시각적 자료가 적정한 문맥으로 엮여져서 감성적인 멀티미디어 텍스트로 재탄생하는 것을 목표로 한다.
수강자들은 본 강의를 통해, 원시 데이터의 특성과 활용 목적을 고려한 멀티미디어 인문지식 콘텐츠의 기획 설계, 사진*도면*동영상*3차원 가상현실 영상 데이터의 제작, 텍스트와 시각자료를 적정하게 연계하는 멀티미디어 데이터베이스 구현 및 월드와이드웹 상에서의 서비스 시스템 구현 기술을 습득한다.

주차 강의 주제 교재
1 시각적 인문학의 정의, 목표, 구현 전략
2 미니 프로젝트 설계: '한국의 사찰 가상 융합 전시관'
3 하이퍼미디어 데이터베이스 스키마 설계 (Database Schema Design)
4 자료 조사/정리/분석 1: 한국의 전통사찰, 불교문화유산 메타데이터 및 설명 자료 (한국어, 영어)
5 자료 조사/정리/분석 2: 불교 인물, 개념 용어 등 문맥 데이터(한국어, 영어)
6 자료 조사/정리/분석 3: 시각 자료 (현장 실사 사진, 고승 영정, 유리건판 사진, 실측 도면 등)
7 자료 조사/정리/분석 4: 3D 가상 현실 및 영상 자료
8 자료 조사/정리/분석 5: 지리 정보 및 시간 정보
9 데이터 통합 및 정규화 (Data Integration)
10 Dynamic Data Visualization Programming (Python) 1
11 Dynamic Data Visualization Programming (Python) 2
12 '한국의 사찰 이야기' 가상 전시 큐레이션 실습: Story Graph 기반 디지털 큐레이션
13 '한국의 사찰 공간 여행': 전자지도 기반 디지털 큐레이션
14 '한국의 사찰 시간 여행': 연자연표 기반 디지털 큐레이션
15 '한국의 사찰 가상 융합 전시관' 홈페이지 구현 및 시범 프리젠테이션

참여자

담당 교수

2018년 2학기 수강생

기말 과제 수행 예시

실습 예제

가을 답사 (수원 화성, 용주사, 융건능)

수원 화성 전자지도

수원 화성, 용수사, 융건능 관련 기록유산 데이터

왕실 의례와 복식 데이터

의궤, 궁중기록화 Download

읽을거리