"디지털문화지도의 이해"의 두 판 사이의 차이
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2016년 12월 7일 (수) 13:44 판
목차
강좌 소개
강좌 개요
수강생
- 강민주 - 중국어통번역학과
- 강한별 - 루마니아어과
- 김경현 - 지식콘텐츠전공
- 김현수 - 지식콘텐츠전공
- 박성민 - 지식콘텐츠전공
- 박정현 - 지식콘텐츠전공
- 오효영 - 사학과
- 유현나 - 지식콘텐츠전공
- 이가윤 - 폴란드어과
- 이지현 - 인도학과
- 이혜영 - 사학과
- 이화진 - 중국어통번역학과
- 조은선 - 지식콘텐츠전공
참고자료
http://www.slideshare.net/in2acous/2016-1-62601753[1]
디지털 문화지도 콘텐츠
- 한국인디전傳 - 강한별, 김현수, 박성민, 이가윤
- 응답하라 1994로 본 90년대 문화 - 김경현, 박정현, 유현나, 조은선, 오효영
- 현대의 새로운 문화 키워드, 대중탕 - 이화진, 강민주, 이혜영, 이지현
콘텐츠 제작 기록
팀 구성
팀A
팀B
팀C
소재 및 주제 탐색
- 80일간의 세계일주
- 뮤직페스티벌
- 홍대라이브클럽
- 학생운동
- 궁궐
- 일제강점기 건축
- 막걸리
- 소주
- 마피아맵
- 문학지도
- 지역축제
- 광명동굴
- 왕릉
- 문화유적답사
프로젝트 조언
- 콘텐츠 제작 예시: 워커힐쇼
- 팀C 조언 161123
- 위키 콘텐츠 제작 조언 161207
갤러리
2016년 10월 26일 한국외대 글로벌캠퍼스
2016년 10월 26일 한국외대 글로벌캠퍼스
2016년 10월 26일 한국외대 글로벌캠퍼스
2016년 10월 26일 한국외대 글로벌캠퍼스
2016년 10월 26일 한국외대 글로벌캠퍼스
각주
- ↑ 2016년 1학기 건국대학교 인문정보학 입문 수업시간에 발표한 내용입니다
