유비쿼터스와 증강현실

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Song-yi (토론 | 기여) 사용자의 2022년 3월 25일 (금) 09:11 판

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유비쿼터스와 증강현실 2022년 1학기
Ubiquitous Technology and Augmented Reality

강의소개

  • 「유비쿼터스와 증강현실」은 다양한 정보화 기기(데스크탑, 스마트폰, 타블렛 컴퓨터 등)를 통해 체험할 수 있게 된 디지털 가상현실 환경을 한국학 지식의 교육 및 국제적인 소통에 활용하는 방안을 연구하는 교과목이다.
  • 2022년 1학기에는 가상현실 콘텐츠의 플랫폼으로 새롭게 부상하고 있는 ‘메타버스(metaverse)’가 미래의 한국학 교육·연구 환경으로 활용될 가능성을 탐구하고, 메타버스의 세계에서 「한국학 교육 및 학습」을 수행할 수 있게 하는 3차원 가상현실 콘텐츠를 제작하는 연구와 훈련을 수행한다.

※ 수강 자격: 제한 없음. 외국인 학생 참여 권장(※ 단, 이 수업은 학생들간의 협업(collaboration)에 의한 프로젝트(project) 수행이 중심이 되는 수업이므로 한국 학생들과의 의사 소통이 가능해야 함.

강의 시간 및 장소

  • 수업 시간: 금요일 오전 1,2,3 교시 (9:00~11:40)
  • 강의실: 문형관(종합연구동) 103호

수업방식

  • 강의
  • 실습
  • 미니 프로젝트: 한국학 교육 메타버스 구현

수업내용

No 강의 주제 교재
1 가상현실의 개념과 비젼
2 가상현실 관련 기술의 이해: Ubiquitous(유비쿼터스), VR(Virtual Reality, 가상현실), AR(Augmented Reality, 증강현실). MR(Mixed Reality, 혼합현실), Metaverse(메타버스) 메타버스와 시맨틱 데이터 아카이브
3 한국의 메타버스 플랫폼 동향: 네이버 ‘제패토’, SKT ‘이프랜드’
4 메타버스 개발 사례‘메타버스’에서 무엇을 할 수 있을까? 목포 Digital Asset / 환구단
5 한국학 교육 메타버스 설계 1: 조선/대한제국 왕실문화 가상 박물관
6 한국학 교육 메타버스 설계 2: 궁중음식과 상차림 가상 전시관
7 한국학 교육 메타버스 설계 3: 해외 한국학 교육을 위한 한국문화 메타버스
8 메타버스 제작 도구 사용 실습 1: 모질라 허브(Mozilla hubs) 소개 모질라 허브 사용 안내
Mozilla Hubs Key Control
9 메타버스 제작 도구 사용 실습 2: 장면(Scenes) 만들기, 아바타(Avatars) 만들기 모질라 허브 씬 에디터(Spoke) 사용 안내
10 메타버스 제작 도구 사용 실습 3: 이벤트(Events) 열기, 방(Rooms) 만들기와 참여하기
11 한국학 교육 메타버스 구현 프로젝트 1: 주제 발굴 및 프로젝트 팀 구성
12 한국학 교육 메타버스 구현 프로젝트 2: 시나리오 구성, 콘텐츠 제작
13 한국학 교육 메타버스 구현 프로젝트 3: 콘텐츠 제작, 프로젝트 중간보고(1)
14 한국학 교육 메타버스 구현 프로젝트 4: 콘텐츠 제작, 프로젝트 중간보고(2)
15 한국학 교육 메타버스 구현 프로젝트 5: 메타버스 구현 결과보고 및 평가

참여자

담당 교수

수강생

청강생

메타버스 구현 예시 (Mozilla Hubs)

KSVC-101.jpg

실습 과제

제작자 주제 Room URL
이효림 [1]
이주희
김광우
이한나
박려정
전가람
구현회 미술작품소개 https://hubs.mozilla.com/5m7sAbp/ksvc-2216
정송이 온라인 공간에서의 박물관 소장품 정보 전달방식 구상 https://hubs.mozilla.com/UEz9jAz/ksvc-2217
하소라
강혜원 Virtual Stele Park https://hubs.mozilla.com/aoDjP6s/ksvc-2201
김은숙 정재악장구경 https://hubs.mozilla.com/6yPMBwY/ksvc-2214

읽을거리

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