"강화여고 디지털 인문학 프로그램 2019"의 두 판 사이의 차이
DH 교육용 위키
(→강의 내용) |
(→학생) |
||
| 45번째 줄: | 45번째 줄: | ||
*[[GGHS 이진○|이진○]] | *[[GGHS 이진○|이진○]] | ||
*[[GGHS 황현○|황현○]] | *[[GGHS 황현○|황현○]] | ||
| + | |||
| + | ==참고 자료== | ||
2019년 5월 14일 (화) 13:47 판
운영목표
- 4차 혁명시대 컴퓨터와 디지털 분야 진로와 연계한 프로그램의 수요에 따라 디지털 기술 역량 및 콘텐츠 개발 능력 함양할 수 있는 실습위주의 프로그램을 제공
- 한국학중앙연구원 지지털인문학연구소와 연계하여 실질적인 기술을 습득할 수 있는 기회 제공
- 인문학과 디지털의 융합적 탐구 및 심화 탐구의 기회
- 디지털 기술 기본 시스템 환경 이해, 온톨로지 및 네크웨크 크래프, 마크업 언어 및 코딩언어, 미디어위키, Python, HTML 및 CSS 등 실습하여 심화함
세부 추진 내용
- 대산 : 3학년 이과 학생 중 희망자
- 운영 방법 : 디지털 진로와 연계한 실습 및 심화
- 운영 기간 및 시간 : 2019.05.12~ 2019.07.20 (24차시 내외), 일요일 14:00~20:00(1회 4시간)
- 강사 : 외부 원어민 강사 - 트와이닝 린지
- 운영프로그램(강좌) : 디지털 인문학과 디지털 기술 실습
- 참여학생 : 총 7명
강의 내용
| 날짜 | 주제 | 자료 | 숙제 |
|---|---|---|---|
| 2019-05-12 | 강의 소개 자기 소개 디지털 인문학에 대한 이해 팀플 브레인스토밍 |
디지털 인문학 입문 | 1. 팀 프로젝트 아이디어 10개 2. 저널 작성 3. Early Computing: Crash Course Computer Science #1 ~ 2019-05-19(일) 까지 제출 |
| 2019-05-26 | 미디어위키 사용 방법 소개 및 실습 컴퓨터 환경 정비 실습 |
TBU | TBD |
| 2019-06-02 | TBD | TBU | TBD |
| 2019-07-07 | TBD | TBU | TBD |
| 2019-07-14 | TBD | TBU | TBD |
| 2019-07-21 | TBD | TBU | TBD |
| 2019-07-22~24 | TBD | TBU | TBD |
기대 효과
- 진로와 연계한 실질적인 기술력 향상
- 인문학과 디지털의 융합적 탐구
- 진로에 대한 심화학습
