"시각적 인문학 2023"의 두 판 사이의 차이
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| + | * [https://hubs.mozilla.com/QWPa3pG/hwangudan/ 모질라 허브 사용 예시:환구단] | ||
| − | 2. 메타버스와 시맨틱 | + | 2. 모질라 허브 응용 실습 (2022년 1학기 수업 [[유비쿼터스와 증강현실]] 산출물) |
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| + | | [[이효림]] || [[KSVC-2203.story| 슬픔을 지닌 효창원, 문화공간이 되다]] || https://hubs.mozilla.com/NDwpD3c/ksvc-2203 | ||
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| + | | [[이주희]] || [[KSVC-2208.story| 서대문형무소 8호 감방의 여성 독립운동가들]] || https://hubs.mozilla.com/HXUxqSo/ksvc-2208 | ||
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| + | | [[김광우]] || [[S11-201.story|근대도시 목포의 음악 이야기]] || | ||
| + | * https://hubs.mozilla.com/n6DGd8G/ksvc-2211a / 목포와 음악 | ||
| + | * https://hubs.mozilla.com/Cmv94o6/ksvc-2211b / 고지도와 파노라마 활용 | ||
| + | * https://hubs.mozilla.com/xYuDjcV/ksvc-2211c / 일본풍 야행 | ||
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| + | | [[이한나]] || [[KSVC-2215.story|조선시대 행사에서의 연희]] || https://hubs.mozilla.com/7Fb7ESf/ksvc-2022-15 | ||
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| + | | [[박려정]] || [[KSVC-2218.story|한눈에 보는 종묘의궤]] || https://hubs.mozilla.com/UBM5ihF/ksvc-2201-18 | ||
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| + | | [[전가람]] || [[KSVC-2212.story|메타버스로 만나는 소동파와 덕후들]] || https://hubs.mozilla.com/S7Npzyf/ksvc-2212 | ||
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| + | | [[구현회]] || [[KSVC-2216.story|심우도(尋牛圖), 소는 어디에 있는가]] ||https://hubs.mozilla.com/q2MJV9Q/ksvc-2216 | ||
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| + | | [[정송이]] || [[JoseonPorcelain.story | 진열장 속 조선백자가 발견된 장소, 경기도 광주 관요]]|| | ||
| + | * [http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/cmap/CesiumSpaceXml.py?xml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2022/102/workshop/s17/jspMap.xml 조선시대 백자 전자지도] | ||
| + | * [http://timemapper.okfnlabs.org/__songyi/joseon 조선시대 사옹원 타임랩] | ||
| + | * https://hubs.mozilla.com/jixztP2/ksvc-17/ | ||
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| + | | [[하소라]] || [[KSVC-2207.story|고종의 한류정책, 파리 만국박람회 국악기 전시]] || https://hubs.mozilla.com/jg64DLw/ksvc-2207 | ||
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| + | | [[강혜원]] || [[KSVC-2201.story|탑비로 보는 고려 초 한국 불교 이야기]] || | ||
| + | * [http://dh.aks.ac.kr/~sandbox/cgi-bin/cmap/CesiumSpaceXml.py?xml=http://digerati.aks.ac.kr/DhLab/2022/102/workshop/s01/gusan.xml 구산선문 전자지도] | ||
| + | * https://hubs.mozilla.com/eBfaXER/ksvc-2201-01a / 성주산문 탑비 가상 전시 | ||
| + | * https://hubs.mozilla.com/3rtko5m/ksvc-2201-01b / 가지산문 가상 조사당 | ||
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| + | | [[김은숙]] || [[S0-600.story| 정재악장구경]]|| https://hubs.mozilla.com/6yPMBwY/ksvc-2214a | ||
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| + | | [[박현정]] ||[[조선_왕실의_생일잔치| 조선 왕실의 생일잔치]] || https://hubs.mozilla.com/7NUihPw/ksvc2022-05-03 | ||
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| + | | [[김현승]] || [[S0-901.Story| 대한제국, 예복에 정체성을 수놓다]] || https://hubs.mozilla.com/ns3Shha/ksvc-2022a | ||
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| + | | [[정주영]] ||[[ksvc-2204.story| 1970년대 극단의 순회공연과 연극 대중화]] || https://hubs.mozilla.com/PuVQpkc/ksvc-2204a | ||
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| + | | [[조천희]] || [[S0-801.story| 고종의 근대화노력과 최초의 원어민교사 핼리팩스]] || https://hubs.mozilla.com/KzRymmP/ksvc-2213 | ||
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| + | | [[박선희]] || [[S10-101.story | 군인과 경찰, 서구식 제복(制服)의 시대를 열다]] || https://hubs.mozilla.com/9DFbTDn/ksvc-2206 | ||
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| + | | [[박미란]] || [[북촌의 극장| 1920년대 '북촌 극장'의 디지털 큐레이션 - 조선극장]] || https://hubs.mozilla.com/me8iZ3d/ksvc-2209 | ||
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| + | | [[송아름]] || [[북촌의 극장| 1920년대 '북촌 극장'의 디지털 큐레이션 - 우미관]] || https://hubs.mozilla.com/N2dQkjM/ksvc-2210 | ||
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| + | 3. 메타버스와 시맨틱 아카이브 응용 예시 | ||
* [[Dilkusha in Metaverse]] | * [[Dilkusha in Metaverse]] | ||
* [http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php/Semantic_Understanding_Korea 한국바로알리기사업 시맨틱 데이터 아카이브] | * [http://dh.aks.ac.kr/~cefia/wiki/index.php/Semantic_Understanding_Korea 한국바로알리기사업 시맨틱 데이터 아카이브] | ||
2023년 3월 2일 (목) 04:10 판
강좌 개요
- 강좌명: 시각적 인문학
- 한국학중앙연구원 한국학대학원 인문정보학 전공 과정 2023년 1학기 수업
- 담당 교수: 김현 http://www.xuanflute.com
- 강의실: 문형관 103 (디지털인문학연구소 세미나실)
- 디지털 강의실: http://dh.aks.ac.kr/Edu/wiki, ftp://digerati.aks.ac.kr (User ID: student)
‘시각적 인문학’이란 인문지식을 시각적인 형태로 전환하여 그 활용성을 높이려는 시도이다. 디지털 시대의 인문지식 수요를 겨냥한 시각적 인문학은 전통적인 문자 텍스트와 뉴미디어 상의 시각적 자료가 적정한 문맥으로 엮어져서 감성적인 멀티미디어 텍스트로 재탄생하는 것을 목표로 한다.
2023년 1학기에는 3D 모델링 어셋을 중심으로 구현한 3차원 가상세계에서 한국의 역사와 문화를 공부할 수 있게 하는 ‘인문지식 가상 교실’의 개발 방안을 강구하고, 여기서 마련된 전략에 따라 ‘한국문화 메타버스(metaverse)’ 시범 시스템을 개발하는 연구와 훈련을 수행한다.
강의 내용 및 진행 계획
1. 메타버스 기반 인문지식 플랫폼 구현 전략 1. 광주 인문지식 플랫폼 개발 사업 소개 2. 메타버스 기반 인문지식 플랫폼 구현 전략: 광주 지역문화 콘테츠 이해 3. 메타버스 기반 인문지식 플랫폼 구현 전략: 메타버스의 용도와 구현 목표 2. 3D 모델 제작 기술 4. 3D 모델 제작을 위한 하드웨어와 소프트웨어 5. 3D 모델 제작 실습: 건조물 6. 3D 모델 제작 실습: 실내 장면 7. 3D 모델 제작 실습: 종합적 씬(Scene) 구성 3. 메타버스 플렛폼의 활용 기술 8. 메타버스 제작 기술: 메터버스 플랫폼(모질라 허브. Mozilla hubs)의 제기능 9. 메타버스 제작 기술: 장면(Scenes) 만들기, 이벤트(Events) 열기, 방(Rooms) 만들기와 참여하기 10. 메타버스 제작 기술: 참여 이용자를 위한 어셋 저장소 구현 4. 메타버스 기반 인문지식 플랫폼 구현 실습 11. 메타버스 개발 주제와 활용 어셋 선정 12. 주제별 개발 기획 및 시나리오 구성 13. 메타버스 콘텐츠 제작(1) 14. 메타버스 콘텐츠 제작(2) 15. 메타버스 구현 결과보고 및 평가
수강생
잔싱롱 (인문정보학 석사과정 F20222805)
장동룡 (인문정보학 박사과정 20212752)
이재열 (인문정보학 박사과정 20232851)
정송이 (인문정보학 박사과정 20232852)
류현정 (교육학 석사과정 20233502)
김연수 (정치학 박사과정 20223152)
진용 (정치학 박사과정 F20223156)
봉덕성 (인문지리학 박사과정 F2022295)1
※ 개인 위키 페이지 작성 참고: 인문정보학교실
교재
참고 자료
1. 모질라 허브 사용법
2. 모질라 허브 응용 실습 (2022년 1학기 수업 유비쿼터스와 증강현실 산출물)
3. 메타버스와 시맨틱 아카이브 응용 예시
3. 네트워크 그래프 만드는 방법
4. 전자지도 제작 방법
