"HUFS 디지털문화지도의 이해 기말 평가 안내"의 두 판 사이의 차이

2016년 12월 12일 (월) 13:53 판

Wiki 콘텐츠 평가

• 팀별 평가 기준

 1. 개체(Wiki 기사 항목) 추출의 적합성
 2. 클래스 설계 
 3. 해당 주제 콘텐츠 전체의 짜임새

• 개인별 평가 기준

 1. 개인이 작성한 개별 기사
 2. 다른 사람(다른 조원 포함)이 작성한 기사에 대한 기여(기여 내용 위주)
 3. 스토리텔링을 염두에 둔 관련 정보 및 기사와의 연계(기사 내 하이퍼링크, 네트워크 그래프, 관련항목 테이블)

기말 보고서

1. 콘텐츠 기획 및 제작 과정

• 주제 선정한 이유
• 어떤 콘텐츠를 만들고자 했는지
• 콘텐츠 기획에서 완성까지의 과정을 순차적으로 소개
• '본문 속 하이퍼링크' 또는 '관련항목 하이퍼링크' 작성 및 추가를 통해 어떠한 스토리를 만들어냈는지
• 이번 강의를 통해 배운 디지털 기술을 어떻게 활용했는지

2. 이번 학기 콘텐츠 편찬을 위해 자신이 한 노력을 자유롭게 기술

• 팀내 콘텐츠 편찬 과정에서 자신이 한 역할을 구체적으로 기술

ex) 콘텐츠 기획 및 항목 추출에 기여한 부분, 자료 조사, 현장 조사, 편집 및 교정에 기여한 부분 등

• 자신이 편찬, 편집한 기사 리스트

3. 팀 활동에 대한 평가

4. 이번 학기 '디지털문화지도의 이해' 수업을 통해 자신은 무엇을 얻었으며, 향후 이것을 어떻게 활용하거나 발전시키려 하는가?