"문화유산 디지털 콘텐츠 개발"의 두 판 사이의 차이
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* 문화유산에 대한 학술적 탐구를 기반으로 문화적 활용가치가 있는 지식 콘텐츠를 생산하는 방법을 교육함을 이 강좌의 목적으로 하며, 이를 위해 고고학 분야의 학술 연구 방법과 연구 자료, 연구 성과를 소개하고 이에 대한 올바른 이해의 토대 위에서 디지털 콘텐츠의 편찬이 이루어질 수 있도록 지도한다. | * 문화유산에 대한 학술적 탐구를 기반으로 문화적 활용가치가 있는 지식 콘텐츠를 생산하는 방법을 교육함을 이 강좌의 목적으로 하며, 이를 위해 고고학 분야의 학술 연구 방법과 연구 자료, 연구 성과를 소개하고 이에 대한 올바른 이해의 토대 위에서 디지털 콘텐츠의 편찬이 이루어질 수 있도록 지도한다. | ||
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| + | ===[[아차산 주변의 역사/공간적 배경]]=== | ||
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2024년 9월 9일 (월) 22:33 기준 최신판
강의개요
- 한국문화의 정수를 전하는 문화유적의 문화유산 자료를 디지털 문화콘텐츠로 가공하는 역량을 배양한다.
- 문화유산에 대한 학술적 탐구를 기반으로 문화적 활용가치가 있는 지식 콘텐츠를 생산하는 방법을 교육함을 이 강좌의 목적으로 하며, 이를 위해 고고학 분야의 학술 연구 방법과 연구 자료, 연구 성과를 소개하고 이에 대한 올바른 이해의 토대 위에서 디지털 콘텐츠의 편찬이 이루어질 수 있도록 지도한다.
참여교수
수강생
- 김사현(인문정보학)
- 김현종(인문정보학)
- 장선옥(서울기독대학교)
- 김미정(인문정보학)
- 장원석(인문정보학)
- 김지선(인문정보학)
- 김누리(인문정보학)
- 강원규(민속학)
- 이제현(한국사학)
- 신은혜(민속학)
